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    生活中使用的液化石油气是在常温下用       的方法，把石油气液化装在钢罐里的。
    压缩体积
    考点：
    专题：应用题．
    分析：使气体液化的方法一般有两种，一是压缩体积，二是降低温度，有时也可以两种方法同时使用．具体应用中，应视物质的特点而定．
    解答：解：在常温的状态下，液化石油气是采取压缩体积的方法使其液化为液态的．
    故答案为：压缩体积．
    点评：使气体液化的两种常用的方法为降温和压缩体积，实践中可根据不同物质的特点有选择地应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小明开始计时，每隔1min记录一次水的温度。实验数据如下表所示。

    （1）请根据上表数据描点画出水沸腾过程中温度随时间变化的图像。
    （2）由图象可以看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为    min。
    （3）根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况
    下，沸腾后继续对水加热1min，则水的温度是    ℃
    （4）实验中水的沸点是      ℃，这是因为气压    一个标准大气压

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于沸腾，下列说法中正确的是
    A．任何液体的沸点都是固定不变的B．在高山上，随海拔高度的升高，沸点也升高C．同一种液体的沸点随液面上方气压的升高而降低D．不同液体的沸点一般不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

    （1）甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃，他们选择的是　　　　（A或B）套装置。
    （2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生，如右   图（填“a”或“b”）所示。同时他们绘制的沸腾图像如图C所示，得到a、b两种不同图像的原因是水的       不同。

    （3）．若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）：
    ①                               ；②                                  。
    （4）．通过分析图像C，归纳出水沸腾时的特点是：
    ①              　　　    　   ；②                                  。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列事例中，目的是为了减慢蒸发的措施是
    A．用电热吹风机吹湿头发
    B．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
    C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方
    D．用扫帚把洒在地面的水向周围扫开

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    海洋面积约占地球表面积的71％，通常每1000 g海水中含有氯化钠等盐类约35 g,
    所以海水是咸水，但可能变成淡水“跑”到地球上来．海水“跑”到陆地上变成
    淡水形成天然水循环，这个过程包含了水的        和       两种物态变化。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    2008年北京奥运会的“祥云”火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下可采用        的方法使其液化，这一物态变化过程要        热量。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    沸腾是在一定温度下，在液体            同时发生的剧烈的汽化现象，在水沸腾过程中，水要继续        ，但温度却保持不变。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2010年11月5日清晨，因起团雾，沪昆高速公路江西樟树段发生特大交通事故，40多辆车相撞。雾是通过以下哪种物态变化产生的（    ）
    A．升华B．汽化C．液化D．熔化

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    同步练习册答案