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下列关于“声现象”的说法错误的是(  )
A、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,可以在教室内安装噪声监控器装置B、超声波可用于除去人体内结石,是利用声波能传递能量C、将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察D、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大
考点:声与能量,声音的产生,音调、响度与音色的区分
专题:声现象
分析:①噪声检测仪是用来检测声音强弱等级的装置,不能减弱噪声;
②声音可以传递能量;
③声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止;
④响度是指声音的强弱.
解答:解:A、在教室内设置噪声检测仪只能用来检测声音强弱等级,不能减弱噪声.故A错误,符合题意.
B、用超声波去除人体结石,是利用了声波的能量.故B正确,不符合题意.
C、正在发声的音叉振动的幅度很小,不便于观察,靠近用细线吊着的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,能把音叉的微小振动放大,故C正确,不符合题意.
D、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大,故D正确,不符合题意.
故选A.
点评:本题考查了声音的产生、声音的应用,声音的特征和减弱噪声的方法等,难度不大.
练习册系列答案
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公众场合不宜“大声”说话.这里“大声”是指(  )
A、音色好B、音调高C、响度大D、频率高

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让二胡、钢琴和长笛演奏同一首歌曲,我们可以清楚地辨别出这三种乐器的声音,主要是因为它们所发出声音的(  )
A、响度不同B、音调不同C、振幅不同D、音色不同

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下列现象跟回声有关的是(  )
A、夜深人静时说话声特别响亮B、雷雨时人们总是先看到闪电后听到雷声C、在教室内听老师讲课声响亮?D、敲击长铁管的一端在另一端听到两次声音

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关于声现象.下列说法正确的是(  )
A、声音在空气中传播速度最大B、不振动的物体也能发出声音C、在街头设置噪声检测仪,可有效阻断噪声的传播D、用超声波去除人体结石,是应用了声波能传递能量

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关于声音,下列说法正确的是(  )
A、人们小声说话,声音的音调一定低B、用力敲鼓,站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的C、能听出电话里谁在说话,是根据声音的音色辨别的D、在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声

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下列关于声音的说法,正确的是(  )
A、乐器发出的声音都是乐音B、声音在空气中传播最快C、声音是由物体的振动产生的D、演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度

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下列关于声现象的说法正确的是(  )
A、声音在各种介质中的传播速度一样大B、拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调C、敲锣时用力越大,声音的音调越高D、声音可以在真空中传播

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A、人佩带防噪声的耳罩,属于在声音的产生处减弱噪声B、只要是振动的物体一定都能发出人耳能听到的声音C、声音的传播不需要介质,可以在任何情况下传播D、通过居民区的高架路两侧设有隔音墙,属于在声音的传播过程减弱噪声

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