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【题目】做“观察水的沸腾”实验时:

(1)实验使用的温度计是根据液体的________ 规律制成的.

(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形.他的错误之处是_________

(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是_______

(4)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象_________

(5)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图________ 是水沸腾前的情况,图________ 是水沸腾时的情况. 从实验可得出,液体在沸腾过程中要________ 热,但温度________ ;实验测出水的沸点为________ ℃.

【答案】热胀冷缩 温度计的玻璃泡碰到了烧杯底 水太多(或水的初温较低) b a 保持不变 99

【解析】

(1)实验室使用的温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的;(2)掌握温度计的使用规则,使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器底或容器壁;(3)影响加热时间的因素:水的多少、水的初温、是否加盖、酒精度火焰大小等;(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;(5)掌握沸腾时与沸腾前现象的区别:沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小;沸腾时的特点:不断吸热但温度保持不变.

(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的;(2)由图甲知,温度计的玻璃泡碰到了容器底;(3)加热时间过长,可能是水太多,或水的初温较低造成的;

(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(5)由图丙知,a气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的图象b中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的图象;由实验数据知,水在沸腾过程中,吸热温度保持不变,水沸腾时的温度是99℃,所以水的沸点是99℃。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】9分)小宇和同学们做了下面几个力学实验,请你和他们共同完成下列实验过程(g=10N/kg):

1)在探究浮力的大小与哪些因素有关时,小宇使用的是如图甲所示的实验装置,实验结束后,根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象(如图乙),根据图象回答下列问题:

物体A浸没在水中之前,弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小,说明浮力与 (选填物体体积排开液体体积)有关.物体A浸没在水中后,所受的浮力为 N,且保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度 (选填有关无关).

物体A的密度为 kg/m3

物体A下表面所受液体压强P与其浸入水中深度h的关系图象应该是丙图中的

2)小宇和同学们采用如下方法测量B液体的密度,请你将实验数据补充完整;

用天平测出烧杯和B液体的总质量为150.4g

B液体倒入量筒中一部分,读出体积为10mL

测量烧杯和剩余B液体的总质量时,天平平衡后,砝码和游码在标尺上所对的刻度值如图丁,

质量为 g,则B液体的密度为 g/cm3

3)小宇将弹簧测力计挂着的物体A浸没在B液体中,此时弹簧测力计的示数 (选填大于小于等于)物体A浸没在水中时弹簧测力计的示数,说明浸在液体中的物体受到的浮力还与 有关.

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【题目】在探究动能的大小与哪些因素有关的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验。

(1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的_____越大,动能越大。对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越高,重力势能_____。在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力_____(选填相同不同”)

(2)如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比。在不改变木板长度的情况下,应采用以下_____方法(填写正确选项前的字母)。

A.换用质量更小的钢球

B.给水平木板铺上毛巾

C.适当降低钢球的高度

D.换用一个较重的硬纸盒

(3)若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是:选择两个_____不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下。

(4)小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与______有关。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“观察水的沸腾”的实验中:李明小组记录的数据如下表所示:

1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为 ______ ℃,说明当地大气压_________(选填:“大于”、“小于”、或“等于”标准大气压。

2)实验中所用的温度计是根据液体的________________原理制成的;根据实验可知,水在沸腾过程中,吸热且温度_______(选填: “升高”、“降低”、或“不变” )。

3)小明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是:___________。(至少说出两条)

4)小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是为什么?

答:_________________________

5)请你根据记录数据,在图甲中画出水的温度和时间关系的曲线___________

6)请你在图乙中大致画出沸腾过程中,某一气泡经过AB处时的大小_________

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【题目】小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右,实验器材如下:电源(电压为6V)、电流表、电压表、开关各一个、导线若干、滑动变阻器两只:R1(20Ω,0.5A),R2(50Ω,0.5A)

(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是_____。正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是_____

(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为_____W.可以看出,随着电压增大,小灯泡的实际功率_____,电阻_____(以上两空选填变大”、“变小不变)。灯丝电阻的改变是因为_____的改变。

(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现細定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现原因是这只灯泡的灯丝明显变细,因此它电阻_____消耗的实际功率_____。(以上两空选填变大”、“变小,或不变”)

(4)灯泡的功率测量完毕,小明将电路中的灯泡先后分别用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻代替,探究电流与电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,他控制电压一定的大小为_____,当定值电阻阻值为15Ω时,要调节滑动变阻器,使其连入电路的阻值为_____,可见小明应选用滑动变阻器_____(选填“R1“R2”)。

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【题目】在观看交响乐队演奏的过程中,小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的长度有关

猜想二:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关

小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子(如下图所示).注射器的规格分别为2.5ml和5ml.他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度,同时利用专用仪器测出声音的频率和响度,详见下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)

(1)选用序号为A、B、C的三次实验做对比,可以得出:在空气柱的 ______ 相同时,管内空气柱越短,音调越 ______

(2)选用序号为 ______ 的两次实验做对比,可以得出:在空气柱的 ______ 相同时,管内空气柱横截面积越大,音调越 ______

(3)序号为C、D的两次实验中,响度大的是 ______ (选填“C”或“D”).

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【题目】如图所示,当闭合开关S时,电灯L1L2都不亮,电流表示数为零,电压表示数为电源的电压,则下列分析中错误的是(  )

A. 电流表断路,电灯L1L2完好

B. L1灯丝断路,电流表和L2完好

C. L2灯丝断路,电流表和L1完好

D. L1L2灯丝都断路,而电流表完好

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【题目】某同学自制的简易电动机示意图如图所示。矩形线圈由一根漆包线烧制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴。将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁铁置于线圈下方。为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来,该同学应将(

A. 左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉

B. 左、右转轴上下侧的绝缘漆都刮掉

C. 左转轴上侧的绝缘漆刮掉,右转轴下侧的绝缘漆刮掉

D. 左转轴上下侧的绝缘漆都刮掉,右转轴下侧的绝缘漆刮掉

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【题目】如图所示,一定值电阻R0与最大阻值为40 Ω的滑动变阻器R串联在电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P滑到中点时,电流表的示数为0.3 A;当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时,电流表的示数为0.2 A,则电源的电压U_______V,电路消耗的最大功率是_ ___W

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