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【题目】小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律,纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来,可绕ON折转。

(1)实验时,把平面镜放在桌面上,为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上,应把纸板ENF与平面镜____放置,图中的入射角是____度。

(2)为了探究反射角与入射角的关系,小明接下来的做法_____

(3)小明在实验过程中总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹,由此小明得出结论:反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理?_____.说明理由:______

【答案】垂直 40 改变入射光线方向(答改变入射角不得分) 不合理 应将纸板B绕ON向前(后)转动,观察在纸板B上是否有反射光线

【解析】

(1)纸板ENF与平面镜垂直放置;入射角是入射光线与法线的夹角;

光的反射定律是:入射光线、反射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。

(2)多次实验可以多次量几组数据,避免偶然性,得到普遍性规律。

(3)要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上,可以通过让纸板FON转动,让纸板F不与纸板E在同一平面上来研究。

(1)实验时,把平面镜放在桌面上,为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上,应把纸板ENF与平面镜垂直放置,图中的入射角=90°-50°=40°。

(2)多次改变入射角的大小去测量反射角的大小,是为了探究反射角与入射角的大小关系,使实验结论更具普遍性。故为了探究反射角与入射角的大小关系,接下来改变入射光线方向(答改变入射角不得分),多次改变入射角的大小,测量对应的反射角,比较两者大小得出结论。

(3)小明在实验过程中根据总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹,就得出结论是不合理的。

实验中要探究反射光线、入射光线是否在同一水平面内,应将纸板F沿ON折转,再次观察纸板上是否还能看到反射光。

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【题目】小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律.纸板ENF是用两块纸板EF连接起来的,可绕ON折转.

(1)实验时,把平面镜放在桌面上,为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上,应把纸板ENF与平面镜____放置,并使纸板E和纸板F____

(2)小明根据图示实验数据得出“反射角等于入射角”这一结论,是否合理?并说明理由:____

(3)若让一束光沿BO方向射向平面镜,反射光沿____方向射出.

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【题目】在研究“电流与电阻的关系”的实验时:

次数

1

2

3

R/Ω

5

10

25

I/A

0.5

0.25

0.1

(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接完整.(要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大)

(2)实验过程中必须控制 不变;在某次测量中,电流表的示数如图乙所示,电流为 A;

(3)实验中,滑动变阻器的主要作用是

(4)当把电路中5Ω的电阻换成一个10Ω的电阻时,应该将滑动变阻器的滑片向 移动(填“左”或“右”);

(5)实验记录的数据如上表所示,由此得出的结论是

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【题目】如图是物体通过凸透镜在光屏上成清晰的像,则下列哪种做法光屏上一定不能得到清晰的像

A. 透镜不动,光屏与物体的位置对调

B. 光屏和物体不动,适当移动透镜到某一位置

C. 透镜不动,物体离透镜远些,光屏离透镜近些

D. 透镜不动,物体和光屏都离透镜远些

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【题目】如图所示,小明使一根铜导线在铅笔芯上移动,发现小灯泡的亮度会改变,说明导体的电阻与导体的______ 有关,除此之外,导体的电阻还与____________ 有关(不考虑温度的影响),实验前他应把滑动端的金属夹首先夹在铅笔芯的______ 端(填“A”或“B”)。

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【题目】如图所示电路中,电源电压不变,R1为滑动变阻器,R2为定值电阻,开关S闭合后,当滑片P在变阻器的两端AB之间滑动的过程中,电压表的最大示数为4V,电流表的示数变化范围是0.4A﹣1.2A,则下列结论正确的是( )

A. R2=10Ω

B. R1的最大电阻为

C. 电源电压为6V

D. 电阻R2的电功率变化范围是1.6W4.8W

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【题目】如图所示,物体AB在凸透镜另一侧能成一个等大、倒立的实像,物距uOB,像距vOD,凸透镜的焦距为f。其中物距、像距和焦距之间的关系为

(1)请你结合数学知识证明凸透镜成等大实像的条件是u=2f

(2)物理学中用像距和物距的比值来表示凸透镜的放大率,即m,请你结合公式和投影仪成像时uv的大小关系,说明投影仪成像时放大率m是大于1还是小于1。

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【题目】“入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”这里靠人的嗅觉感知的“香”与“臭”是物理学中的______ 现象,而以同样快慢,向同一方向前进的卡车和联合收割机在收割粮食时,收割机不断地向卡车倾倒粮食作物,以联合收割机为参照物卡车是______ 的,卡车机在匀速前进过程中动能______(选填“增大”、“不变”、“减小”)。

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【题目】某班准备组织一次爬楼比赛活动,要求从一楼登上五楼,比比谁的功率最大.怎样比较谁爬楼的功率最大?讨论中,同学们提出测量的物理量有:一楼到五楼的高度h; ②从一楼到达五楼所用的时间t;③每个同学的质量或体重G.下面比较方案中可行是(  )

A. 比较t的大小 B. 比较G的大小 C. 比较的大小 D. 比较的大小

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