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    【题目】某班准备组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上五楼，比比谁的功率最大．怎样比较谁爬楼的功率最大？讨论中，同学们提出测量的物理量有：①一楼到五楼的高度h； ②从一楼到达五楼所用的时间t；③每个同学的质量或体重G．下面比较方案中可行是（　　）

    A. 比较t的大小 B. 比较G的大小 C. 比较的大小 D. 比较的大小

    【答案】C

    【解析】由可知，需要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t;

    而根据功的公式W=Gh，还要知道每位同学的体重G的楼的高度h；

    值得注意的是，每位同学都是从一楼登上五楼，其高度h是相同的，所以不去测量楼的高度也不会影响到实验的结果．这样我们只需要测量每个同学的体重、爬楼的时间，通过比较就可以知道功率的大小了。

    故选C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律，纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来，可绕ON折转。

    （1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜____放置，图中的入射角是____度。

    （2）为了探究反射角与入射角的关系，小明接下来的做法是_____。

    （3）小明在实验过程中总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹，由此小明得出结论：反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理？_____.说明理由：______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比。现有一金属杆L，长为4m，横截面积为0.8cm2，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4cm．由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1200N，通过测试取得数据如下：

    长度L

    （m）

    横截面积S

    （cm2）

    伸长△L

    （cm）

    1

    0.05

    0.16

    2

    0.05

    0.32

    1

    0.10

    0.08

    4

    0.10

    0.32

    4

    0.20

    0.16

    请分析表中数据回答下列问题：

    （1）在对样品进行测试时，采用如图所示的装置，这样设计主要是运用了______

    A．模型法 B．类比法 C．分类法 D．放大法

    （2）分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成_____比，与金属杆的横截面积成______ 比。

    （3）金属杆L能够承受的最大拉力______N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：

    步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下，撞到一个小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置B；

    步骤二：让铁球甲从斜面E点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置C；

    步骤三：换一铁球乙（m乙＞m甲）从斜面上F点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置D．

    分析步骤一、二，得出的结论是：________；

    分析步骤一、三，得出的结论是：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图 甲 所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且2/5的体积露出水面，如图乙所示。下列说法正确的是

    A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是 5∶2

    B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等

    C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2∶5

    D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，完全相同的a、b两个长方体，长度为h，悬浮在密度为ρ的液体中，长方体b上下表面的液体压强差为_____。若两长方体a、b下表面所受液体的压力分别为Fa、Fb，则Fa_____ Fb（选填“大于”、“等于”、或“小于”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】底面积为100cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上．现将体积为500cm3，重为3N的木块A轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8cm，如图甲所示，若将一重为6N的物体B用细绳系于A的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示（水未溢出），不计绳重及其体积，求：

    （1）图甲中木块A静止时进入水中的体积；

    （2）物体B的密度；

    （3）图乙中水对容器底部的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红为小鹏表演了一个“水火相融”的小魔术，她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲、乙两个区域后，再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分．小红在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B．准备就绪后，小红请小鹏坐在乙区域一侧的某点P（如图所示），并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小红一只手麻利地在小鹏眼前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN．当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！

    （1）若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻璃板的垂直距离分别为S1和S2 ， 则S1________S2（选填“＞”、“＜”或“=”）

    （2）小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹，是因为他看到的燃烧的蜡烛B通过薄玻璃板所成的等大的、________、________像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】IPS独轮车适用于每日通勤使用或者周末时作为一项休闲运动，使用者把脚分别放在轮子两侧的折叠式踏板上以后，轻轻向前倾斜身体是前进，向后倾斜是停止，向左和向右倾斜身体是转弯。身体向前倾斜的越厉害，速度就越快，车内的一系列回旋装置确保它能很好地保持平衡。如图所示，当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时，下列分析正确的是

    A. 人相对于独轮车是运动的

    B. 独轮车做匀速直线运动时不受摩擦力

    C. 独轮车受的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力

    D. 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力

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