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下列做法中,符合安全用电要求的是( )

A. 能用铜丝代替保险丝 B. 发现有人触电时,立即用手把人拉开

C. 只有低于220V的电压对人体才是安全的 D. 使用试电笔时,手要与笔尾金属体接触

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册19.1“家庭电路”知识综合练习题 题型:填空题

如图所示为小红手拿试电笔检测电路的示意图,其中正确的是 ________图。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册:1.1“长度与时间的测量”质量检测练习题 题型:单选题

下列数据最接近实际的是(  )

A. 正常人脉搏的跳动每次的时间约为10s

B. 中学生正常步行的速度约为10m/s

C. 八年级物理课本的质量约为10kg

D. 我们的教室的长度约为10m

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:19.3“安全用电”能力提升练习题 题型:单选题

下列做法中符号安全用电原则的是

A. 用湿手拨动开关 B. 将三线插头中较长插头扳完后,插入电路中使用

C. 雷雨天气,人在高树下避雨 D. 电灯开关接在火线和电灯之间

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:19.3“安全用电”能力提升练习题 题型:单选题

下列关于生活用电常识的说法中,不正确的是( )

A.使用测电笔时,手指不能碰到笔尾的金属体,以免触电

B.冰箱的金属外壳要接地

C.家庭电路中开关应接在用电器与火线之间

D.发生触电事故时,应立即切断电源

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第五章 人与机械 第1节杠杆 同步练习题 题型:实验题

对于杠杆的原理,我国古代也很注意研究,在古书《墨经》中就对杆秤作了科学的说明。某物理小组探究如图所示的一杆秤,通过观察和测量知道:杆秤上标有刻度,提纽在B点,秤钩在A点,O点为刻度的起点(为零刻度点,在B点左侧)。用刻度尺量出OA=l1,OB=l2。

(1)秤钩不挂重物时,秤砣挂在O点时杆秤平衡,则重心C应在B点的__________侧(选填“左”、“右”或“不确定”)。 设该杆秤秤砣的质量为m,则杆秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘积是__________。

(2)物理小组利用空瓶(空瓶质量比秤砣质量小一些)、细线和原有秤砣测出原秤砣的质量。方法是:用细线系在空瓶上并置于__________点,慢慢往瓶中加沙子,如果杆秤恰能平衡,相当于新做了一个秤砣,再把它挂在秤钩上,移动原秤砣位置至杆秤平衡,秤杆上的读数即为原秤砣质量。

(3)物理小组通过查资料得到“如果杠杆受两个阻力,杠杆的平衡条件是:F动l动=F阻l阻+F′阻l′阻,如图所示”。则上一问中实际上只要有刻度尺利用科学推理也可测得秤砣质量,方法是:设想有两个完全一样的原秤砣甲、乙,将甲置于A点,乙置于B点右侧某点,杆秤恰好平衡。由杠杆的平衡条件可知,量出长度l1、l2后,只须从B点起向右量出长度__________,该位置杆秤上的读数即为秤砣的质量m。

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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第五章 人与机械 第1节杠杆 同步练习题 题型:填空题

在探究"杠杆平衡条件"的实验中,若杠杆在使用前左高右低,要使它水平平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向_________调节.某小组得到的两组实验数据如下表所示:

根据实验数据,可以得出的结论是:_________(用文字或符号表述均可)

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”能力测评练习题 题型:实验题

某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为3V.

(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是

A. 电流表断路 B. 电压表断路 C. R2断路 D. R1断路

(2)探究电流与电压的关系时,应保持________ 不变(填“R1”或“R2”).

(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A;要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是_________Ω;多次测量后,作出的I~R1图象是图乙中的________

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册17.1“电流与电压和电阻的关系”知识综合试卷 题型:实验题

研究电流跟电压、电阻的关系,用如图所示的电路,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步,实验要求是

A. 保持R′的滑片位置不动 B. 保持R不变,调节R′滑片到不同的适当位置

C. 保持R的电压不变 D. 保持电路中的电流不变

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同步练习册答案