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11.“和谐号”动车组的运行,给人们带来了许多便捷,请你解答下列问题:
(1)以坐在列车座位上的小明为参照物,列车是静止的.
(2)动车组采用了“再生制动”技术,列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车,列车由于惯性继续行驶并带动电机逆转发电,把列车的机械能转化为电能输入电网.
(3)列车经过站台时,候车的乘客应站在1m安全线外,若人离铁道太近会被吸进去,这是由于人体与列车之间的空气流速快,压强小,人体的外侧,空气流速小,压强大.人体受到一个向内的压强差造成的.

分析 (1)判断物体的运动状态之前,必须选择参照物,如果物体和参照物之间没有发生位置的改变,则称物体是静止的,若其相对位置发生了变化,则称物体是运动的.
(2)物体具有要保持原来运动状态不变的性质叫惯性,列车刹车后,不会立即停止运动,由于惯性会继续前进一段距离.
(3)流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.

解答 解:(1)由于人的速度与列车的速度是相同的,其处于相对静止状态,故以坐在列车座位上的小明为参照物,列车是静止的.
(2)原来高速行驶的列车采用机械刹车后,由于行驶的汽车具有惯性,即不能立刻停下来,故列车行驶带动电机逆转发电,把机械能转化为电能.
(3)在列车高速行驶时,人体与列车之间的空气流速快,压强小;人体的外侧,空气流速小,压强大,所以人体受到一个向内的压强差,压力差将人推向列车.
故答案为:(1)静止的;(2)惯性;机械能;(3)人体与列车之间的空气流速快,压强小,人体的外侧,空气流速小,压强大.人体受到一个向内的压强差.

点评 本题将参照物的判断、惯性、能量的转化及压强与流速的关系综合在一起,难度较大;处理时,同学们应注意对应课本知识的回归,进而细心解决.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.(1)如图甲所示,端面磨平的铅块压紧连在一起后能够吊住大钩码,说明分子之间存在引力
(2)在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图乙所示.
①试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证质量(选填“体积”或“质量”)相同.
②实验中物质吸热的多少是通过加热时间来反映的.
③由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过比较升高的温度来比较吸热能力的大小(实验数据见下表).
物质 质量/g 初始温度/℃加热时间/min 末温/℃
 水 200 20 6 45
 色拉油 200 20 6 75

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2.如图所示,小明用力将某货物在4秒内匀速提升了2米,做了160焦的功,不计摩擦和绳子重力.求:
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19.如图所示,是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.

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(2)比较甲、乙两次实验,可知滑动摩擦力大小与压力大小有关.
(3)比较乙丙两次实验,可知滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)小明想到雨后路面都比较滑,于是他又想研究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的干湿程度有关”.实验时,他必须要保持压力和接触面越粗糙程度不变,改变干湿程度,然后进行探究.

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6.如图所示为某汽车研究所研制的一种新型太阳能电动车.按照设计,其外壳的总体积为0.02m3,为减轻车体自身的重量,外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁2~5倍的聚丙烯塑料.已知:聚丙烯塑料的密度ρ=1.1×103kg/m3,取g=10N/kg,通过计算回答:
(1)该车外壳的质量是多少?
(2)若该车其余部分的质量为242kg,车轮与地面的接触总面积为0.05m2,则它对水平地面的压强是多大?
(3)这种太阳能电动车与普通汽车相比,具有很多有点.请你写出其中的两条.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列估值最接近生活实际的是(  )
A.一个鸡蛋重约5NB.一根筷子长度约24cm
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3.如图所示,在“探究平面镜成像规律”的实验中:当蜡烛A逐渐靠近薄玻璃板时,蜡烛A的像将逐渐靠近(选填“靠近”或“远离”)薄玻璃板;当薄玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,则光屏上不能(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.

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20.如图甲的电路中,R1、R2的电压与电流的关系如图乙所示,闭合开关,电阻R2两端的电压U1,电路中的总电流为I1,电路消耗的总功率为P1;在不改变电源电压的情况下,用20Ω的电阻R3替换R1,此时R2两端的电压为U2,电路中的总电流为I2,电路消耗的总功率为P2,则(  )
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A.一定是图线aB.一定是图线bC.可能是图线bD.可能是图线c

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