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19.如图甲所示,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航.与之原理相同的实验是下列图中的(  )
A.
  口吹硬币跳栏杆
B.
   水不从杯中流出
C.
 橡皮膜向下突出
D.
  密度计漂浮

分析 流体流速越大,流体产生的压强越小;流体流速越小,压强越大;根据流体流速与压强的关系分析解答本题.

解答 解:舰艇并排行驶时,舰艇带动其周围的水随船向前运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度;因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强,水的压强差使舰艇靠近,进而发生碰撞,为了避免事故的发生,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航.
A、没有吹气时,硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用,在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方压强小于下方压强,产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆,故A符合题意;
B、水不从杯中流出是利用大气压,故B不符合题意;
C、橡皮膜向下突出,说明了液体有向下的压强,故C不符合题意;
D、密度计漂浮是利用物体的浮沉条件,故D不符合题意.
故选A.

点评 本题考查了流体流速与流体压强间的关系,掌握流体流速与流体间压强的关系并学以致用是本题解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.夏天,团氿边宜园荷花池里的荷花绽放时,很远的地方就能闻到花的香味,这是由于分子不停做无规则运动;而且天气越热,这种香味越浓,这是因为温度越高,分子运动越剧烈;雨后天晴,池中荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合成一滴较大的水珠,这说明分子间存在着相互作用的引力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,小刘完成了如图所示的实验.
(1)实验中让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑,是为了使小车到达水平面时的速度相同.
(2)实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变小车在平面上所受的阻力大小.
(3)由图所示的现象可知,小车在水平方向上受到的阻力越小,速度减小的越慢,在平面上运动的距离越远,在这一基础上合理推理,如果小车不受阻力将做匀速直线运动.
(4)根据实验结论分析,如果所有外力都同时消失,此时静止在座位上的你将静止.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.乐乐和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,杠杆置于支架上静止时如图甲所示,乐乐将左端的平衡螺母向右调,使杠杆在水平位置平衡,小红认为也可以将右端的螺母向右调(选填“右”或“左”),也可以使杠杆在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,移动钩码使杠杆水平平衡,如图乙所示,多次实验并记录数据.
次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
实验时多次实验的目的是:使得出的结论更具有普遍性.
(3)乐乐根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:F1L1=F2L2
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).
(5)若乐乐只将图乙中的杠杆左侧增加两个钩码,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码向右移动2个格.(说出钩码移动的方向及格数).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆高度为5m,匀速向上攀爬,用了10s的时间,此过程中,他受到摩擦力的大小是600N;他做的功率是300W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图,小明进火车站时看到,所有行李都要进行“安检”.他仔细观察发现,特别是大件行李放到传送带上时,相对于传送带向左滑动,然后与传送带一起向右匀速运动.小明的行李重180N,受到的摩擦力大小是重力的0.2倍.行李滑动时受到的摩擦力方向向右(填“左”、“右”或“没有”),随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为0N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.“辽宁舰”航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力等于它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航.当两船高速并排行驶时,两船之间流体流速大压强小,容易发生碰撞事故.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )
A.浴室脚垫做的凹凸不平B.用橡胶制作自行车的闸皮
C.自行车轴承中装有滚珠D.旅游鞋底有凹凸的花纹

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图为常用的电热饮水机,水桶容量为20L,热水箱容量为1L,图乙是它的电路原理图,其中S是温控开关,R1是定值电阻,其阻值为990Ω,R2是加热电阻,其阻值为110Ω.
(1)当S闭合时,饮水机处于加热状态(“加热”或“保温”).
(2)饮水机正常工作时,将热水箱中的水从15℃加热到95℃.需用时15min(水的比热容为4.2×103J(k/g•℃).求此加热过程中:
①水吸收的热量;  
②饮水机的加热效率.
(3)求保温状态下加热电阻R2的功率.

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