【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），小明仔细观察到如下现象：刚开始时，木块静止不动，弹簧测力计的示数在逐渐增大，接下来木块起动后做加速直线运动，适当减小拉力后，木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数基本稳定。下列分析正确的是（ ）
A.静止时，木块不受摩擦力作用
B.加速运动时，木块受到的摩擦力增大
C.匀速运动时，木块对木板的压力与木板对木块的支持力是一对平衡力
D.加速运动时和匀速运动时，木块受到的摩擦力大小相等
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黄冈课堂作业本系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度__________。
（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究_______________。
（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是__________。
A.酒精（酒精=0.8×103kg/m3）
B.植物油（植物油=0.9×103kg/m3）
C.盐水（盐水=1.1×103kg/m3）
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【题目】小俊同学梳理了教材中四幅图，说法正确的是（ ）
A.
盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
B.
将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
C.
把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升
D.
A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图1所示为一款电暖桌，它具有高、低两挡，由旋钮开关换挡，等效电路图如图2所示，产品铭牌部分如下表。请回答下列问题：
××牌多功能电暖桌 | |||
取暖类型 | 电暖 | 尺寸 | 1200·700·580-750 |
电暖气功率 | 440W/2200W | 最大采暖面积 | 20m2 |
取暖挡位 | 双挡 | 电陶炉功率 | 1500W |
(1)电暖炉在高温档时的工作电流为多少？
(2)R2的电阻为多大？
(3)在某用电高峰期，若家庭电路中只有电陶炉在工作，发现标有“3000 imp/(kWh)”的电能表的指示灯闪烁81次共用时60s，并且使壶中0.5L水从25℃升高到65℃，求此时电陶炉的实际功率及效率。
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【题目】在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小丽同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流：
Ia（A） | Ib（A） | Ic（A） |
0.16 | 0.15 | 0.14 |
(1)她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是________________；
A.某段导线断开 B某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏
(2)她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为_________A；
(3)她测量了a、b、c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验其中一次实验的测量数据如上表丙，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是_________。
A.可能是因为测量误差造成的
B.电联电路中各处的电流本来就不等
C.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
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【题目】如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能_______（填“增加”或“减少”），筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过_______方式改变的。某汽油机工作时，1s内完成60个冲程，则汽油机的转速为_______r/min。
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【题目】小明要测量定值电阻Rx的阻值（约十几欧）。现有器材：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器、电流表、电压表，开关各一个，导线若干：
(1)他设计并连接了如图所示的电路，其中有一根导线接错了，请在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线；
（__________）
(2)纠正错误后，闭合开关，小明发现两电表示数都为0。他用一条导线检查电路故障，将该导线的一端接在a接线柱上，另一端分别接到b、c、d、e、f上时，发现接到b、c、d上时两电表示数仍为0，当接到e、f接线柱上时，两电表都有示数。则由此可以判断故障是_______；
(3)排除故障后继续实验，却不慎将电流表损坏，小明利用电阻箱和原电源（电压恒为6V）及电压表，设计了如图甲所示的电路测量Rx的阻值。调节电阻箱读出电压表的示数，记录结果如下表，其中第3次电压表示数如图乙所示：
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻箱接入阻值（Ω） | 2 | 7 | 10 |
电压表示数（V） | 0.8 | 2.0 |
①第3次实验时，电压表示数为_______V；
②第1次实验时，电路中的电流是_______A；
③待测电阻的阻值Rx=_______Ω。
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【题目】如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。
（1）本实验的科学探究方法是:_________和________。
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论________;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论______________________。
（3）在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了_______来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是_________来增加压力作用的效果。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】高空“蹦极”是勇敢者的游戏。蹦极运动员将弹性长绳（质量忽略不计）的一端系在双脚上，另一端固定在高处的跳台上，运动员无初速地从跳台上落下。若不计空气阻力，则（ ）
A.整个下落过程中，运动员受到的重力不变，弹性绳的弹力逐渐变大
B.整个下落过程中运动员先加速后减速，弹性绳开始伸直时，其速度最大
C.下落到最低点时运动员受到的弹力和重力是一对平衡力
D.整个下落过程中运动员的机械能保持不变
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