Question

18．如图所示，甲同学在“探究运动和力的关系”实验中，每次都让同一小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下，并改变水平面的粗糙程度，分别测量小车在水平面滑行的距离，结果记录在下表中．

接触面	小车运动的距离s/cm
毛巾	18.00
棉布	26.58
木板	63.00

（1）分析表格数据可知，小车在毛巾表面上滑行距离最短，这是因为小车受到阻力最大；
（2）在此实验的基础上进行科学推理得到：一切运动的物体不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态；
（3）从能量转化角度看，上述实验中小车每次滑行到斜面底端时具有相同（选填“相同”或“不同”）的动能．
（4）用上述实验的装置还可以探究动能与速度的关系，实验中是通过观察小车在相同（选填“相同”或“不同”）水平面上的距离来比较动能的大小．

Answer 1

分析 （1）小车受到的阻力越大，速度减小越快，运动的距离越短；
（2）根据牛顿第一定律，若小车不受任何阻力，将做匀速直线运动；
（3）小车下滑过程中将重力势能转化为动能，让小车从同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的速度相同，动能相同；
（4）动能大小跟质量大小和速度大小有关，在小车上面放物块可以改变质量，改变小车下滑的高度可以改变小车到达斜面底端的速度，通过比较小车在水平面上运动的距离来反映动能的大小．

解答 解：
（1）小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，说明此时的摩擦力最大，速度减小得最快；
（2）由实验现象推理可得，一切运动的物体不受外力作用时，它将做匀速直线运动；
（3）实验中，应使小车每次滑行到斜面底端时的速度相同，具有相同的动能；
（4）实验中可以选择同一小车同一表面，小车在不同高度滑下，小车运动距离不同，探究在质量一定时，物体动能跟速度大小的关系；实验通过比较小车在水平面上的运动距离大小不同，来比较动能大小不同．
故答案为：（1）短；大；（2）匀速直线运动状态；（3）相同；（4）速度；相同．

点评 此题考查了“探究运动和力的关系”实验，即牛顿第一定律的实验，考查对实验数据的分析处理能力，要深入分析实验收集的信息，分析出数据所反映的物理知识，最后得出结论．