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【题目】工地上用如图所示的卷扬机和滑轮组从竖直深井中提取泥土.将一筐泥土以0.3m/s的速度竖直向上匀速提升3m时,卷扬机对绳的拉力F为100N,此时滑轮组的机械效率为80%.不计绳重与轴摩擦,求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)在提起泥土上升的过程中,拉力F所做的有用功.

【答案】
(1)解:绳子自由端移动的距离s=3h=3×3m=9m,

W=Fs=100N×9m=900J,

由v= 可得,

t= = =20s,

拉力F做功的功率为P= = =45W


(2)解:由η= 可得,

W=ηW=80%×900J=720J


【解析】(1)由图知,承担物重的绳子有3段,已知物体上升的速度,可以得到绳子拉下的速度;根据W=Fs计算拉力F做的总功,再利用功率的计算公式得到拉力的功率;(2)根据机械效率的变形公式计算拉力F所做的有用功.

练习册系列答案
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【题目】小丽利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是( )

A. 减少螺线管线圈的匝数

B. 抽出螺线管中的铁芯

C. 滑动变阻器滑片P向右移动

D. 减小控制电路电源电压

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【题目】某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下,撞到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B;
步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C;
步骤三:换一铁球乙(m>m)从斜面上F点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
分析步骤一、二,得出的结论是:
分析步骤一、三,得出的结论是:

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【题目】如右图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度(选填“变小”、“不变”或“变大”),其原因是 . 如果在瓶中装满水,就可以制成一个的测量仪器.

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【题目】如图所示,搬运工人用滑轮组提升重540N的物体,所用的拉力F200N物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s,(不计绳重,绳与滑轮的摩擦)求:

1)物体上升的高度;

2)拉力F所做的功的功率

3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率

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【题目】阅读下面的短文,回答问题。

空气能热水器

如图甲所示,空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置,其耗能约为电热水器的四分之一空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势。

如图乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、

冷凝器等部件组成.制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环,过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:

A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器中迅速汽化,并从空

气中吸收热能。

B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。

C.在冷凝器中,高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化。

制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升.空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值,能效比越高,说明热水器的制热效果越好。

请回答下列问题:

(1)制冷剂在_________中汽化,在_________中液化。

(2)制冷剂在工作循环过程中,将_________中的热能不断地“搬运”至_________中。

(3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下:

从表格中的数据可知,该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为_____ L[水的比热容为c=4.2×103 J/( kg℃)]

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【题目】用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是(
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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【题目】如图所示,用动滑轮打捞水中的物体A.物体A的体积是0.1m3 , 重2500N,在卷扬机对绳子拉力F的作用下,物体A在水面以下以1m/s的速度匀速上升.(水对物体A的阻力不计,g=10N/kg)求:
(1)物体A浸没在水中时所受的浮力.
(2)如果物体A在水面下被匀速竖直向上拉起过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力F的功率多大?

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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

1小王把杠杆放在支架上后,在图甲所示位置静止,这时的杠杆处于 平衡/不平衡状态为了将杠杆调至水平位置平衡,他可将左端的平衡螺母向 调节左/右).

2如图乙,用测力计倒挂于杠杆竖直向下拉动直至杠杆水平平衡,这样做的好处是便于在杠杆上直接测量 ,此时需要记录的相关数据有 在下一组实验中,需对相关量进行改变再次进行实验测量,则下列说法正确的是 ).

A每次只能改变一个量进行实验

B可随机同时改变多个量进行实验

3探究中多次实验的目的是:

4若用弹簧测力计在A处由竖直向下拉动改为逐渐倾斜时,为使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计示数将 选填“变大”、“变小”或“不变”).

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