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    【题目】阅读下面的短文，回答问题。

    空气能热水器

    如图甲所示，空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。

    如图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、

    冷凝器等部件组成.制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环，过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下:

    A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器中迅速汽化，并从空

    气中吸收热能。

    B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。

    C.在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化。

    制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升.空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值，能效比越高，说明热水器的制热效果越好。

    请回答下列问题:

    (1)制冷剂在_________中汽化，在_________中液化。

    (2)制冷剂在工作循环过程中，将_________中的热能不断地“搬运”至_________中。

    (3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下:

    从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为_____ L。[水的比热容为c水=4.2×103 J/( kg℃)]

    【答案】 蒸发器 冷凝器 空气 水 68

    【解析】解答：(1)空气能热水器制冷的过程实质上是利用制冷剂在蒸发器内汽化吸热，在冷凝器中液化放热，使温度降低。(2)空气能热水器是吸收空气的热能，并传给水从而来制造热水。(3)电功率P＝0.84kw,工作时间t＝1h,则消耗电能W＝pt＝0.84kw×1h＝0.84kwh＝3.024×106J，水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值为3.4,即 ＝则Q＝W＝3.024106J＝1.02816107J，由Q＝cm(tt0)得水的质量m＝＝68kg，由ρ＝得水的体积V＝＝68103m3＝68dm3＝68L.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中．

    实验序号

    钩码重/N

    钩码上升的高度/m

    绳端的拉力/N

    绳端移动的距离/m

    机械效率

    1

    4

    0.10

    1.8

    0.3

    2

    6

    0.10

    2.5

    0.3

    3

    6

    0.15

    2.5


    （1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计．
    （2）第三次实验中，绳端移动的距离为 ， 滑轮组的机械效率为 ．
    （3）分析实验数据发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将（选填“变大”“变小”或“不变”）．

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    【题目】如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（左/右）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于直接 ．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上的A点处挂4个钩码，在B点处挂个钩码后，杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1×L1=F2×L2 ． 他这样得出的结论（合理/不合理）；原因是： ．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】工地上用如图所示的卷扬机和滑轮组从竖直深井中提取泥土．将一筐泥土以0.3m/s的速度竖直向上匀速提升3m时，卷扬机对绳的拉力F为100N，此时滑轮组的机械效率为80%．不计绳重与轴摩擦，求：
    （1）拉力F做功的功率；
    （2）在提起泥土上升的过程中，拉力F所做的有用功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象：

    （1）根据图中可知，该物质在B点时的内能________（ 大于/小于/等于）在C点时的内能，理由是________；

    （2）根据图中坐标信息可知，该物质在AB段和CD段的比热容分别为C1、C2，则 C1：C2=________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究沙子和水吸热升温特点的实验装置图。

    （1）实验中水和沙子吸收热量的多少是用______（选填“加热时间” 或“温度计示数”）来反映的。

    （2）实验中只有物质的______不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙子的_________相等、酒精灯加热方式相同等）。

    （3）设计实验时，有同学提出这样的设计思路：在相同的烧杯内，加入沙子和水，用同一酒精灯加热相同时间，比较它们的末温，就能比较它们吸热升温的特点。

    a．加热相同时间的目的是_________________；

    b．该同学的设计思路中的错误是___________；

    c．为完成实验，除图中器材外，还需补充的测量工具为____________。

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    【题目】小卓是个“扔纸团”高手，由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓．纸团投出后，纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离，从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，小卓同学对纸团___（做了功/没有做功），从纸团出手到入篓的过程中，下列哪一副图线能正确反应动能（E动）与时间（t）的关系___．

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    【题目】如图所示。OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（ ）

    A. 该杠杆一定是省力杠杆

    B. 该杠杆一定是费力杠杆

    C. 作用在B点的最小动力等于5N

    D. 作用在B点的最小动力小于5N

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