【题目】在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：
猜想一：可能与液体的密度有关
猜想二：可能与物体排开液体的体积有关
猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关
为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验：
(1)分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想_______；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想_______是正确的；
(2)分析图中提供的信息，可知图E中弹簧秤的示数_______N，物体所受的浮力大小为_______N；
(3)通过计算可知盐水的密度是_______kg/m3。
【答案】三 二 1.6 1.2 1.2×103
【解析】
(1)[1]分析比较实验步骤A、C、D实验可知，物体排开水的体积相同而物体浸没在水中的深度不同，根据
可得物体受到的浮力相等，由此可知，物体受到的浮力与物体浸没在液体的深度无关，由此可知，猜想三是错误的。
[2]分析比较实验步骤A、B、C，实验可知，物体浸入液体中的体积不同，根据
可得物体受到的浮力不同，由此可知，物体受到的浮力与物体浸入液体中的体积有关，由此可知，猜想二是正确的。
(2)[3][4]图E中物体全部浸没在盐水中时弹簧测力计的示数为1.6N；物体在空气中时弹簧测力计示数2.8N，因此物体在盐水中所受的浮力为
(3)[5]由图A、C所示实验可知，物体浸没在水中受到的浮力
设物体体积为V，由浮力公式
得
因为排开水的体积与排开盐水的体积相等，即
所以可得盐水的密度
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阳光同学一线名师全优好卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】不吸水的底面积为S0,高为h0，密度为
的长方体A 固定在体积不计的轻杆下端,位于放置在水平地面上的底面积为S1，高为h1的圆柱形容器内,杆上端固定不动.A 的底部距离容器底的高度为h2，如图所示.现缓慢向容器内注入适量的水,水的密度为
（1）当水的深度为h2时，写出水对容器底部的压强p 与注水体积V 的变化关系式。______
（2）当水注满容器时，在如图所示坐标系中，画出注水全过程水对容器底部压强p 与注水体积V 的变化关系图像（记得标注）_____
（3）注水全过程中，求A 对杆的压力刚好最大和最小时的注水质量___________
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【题目】如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U型管_____（选填“属于”或“不属于”）连通器。
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是_____（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。
A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装
（3）比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与_____有关。
（4）比较_____两图，可以得液体的压强与液体密度有关。
（5）已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_____Pa．（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ盐水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）。
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【题目】在电学实验中遇到断路时，常常用电压表来检测。某同学连接如所示的电路，开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数。这时用电压表测得A、B两点间和B、C两点间的电压均为0，而A、D间和B、D间的电压均不为0，这说明
A. 电源接线柱接触不良 B. 开关的触片或接线柱接触不良
C. 电流表接线柱接触不良 D. 灯泡灯丝断了或接线柱接触不良
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现 现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成 的不良后果．
（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．
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【题目】小明将六个体积相同、重力G不同的正方体物块放入水中（ρ物＜ρ水），研究浮在水中的物块浸入水中的体积V浸的情况。实验时，他将物块放入同一个盛有水的大容器中，然后对物块施加竖直向下的压力F，待物块静止后，观察物块浸入水中的体积V浸．相关实验数据和现象如下表所示。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
放入物块的重力G（牛） | 3 | 6 | 3 | 6 | 3 | 6 |
竖直向下的压力F（牛） | 3 | 3 | 6 | 6 | 9 | 9 |
实验现象 |
| |||||
①观察序号1与2或3与4或5与6中的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可初步归纳得出的结论是：浮在水面上的物块，_____。观察序号_____的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可得出的初步结论是：浮在水面上的物块，当物块所受重力G相同时，F越大，V浸越大。
②综合分析表中的实验现象及相关数据，进一步归纳结论。
（a）观察实验序号2与3或4与5中的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可得出：浮在水面上的物块，_____，V浸相同。
（b）观察实验序号2与3和4与5中的实验现象并分析V浸和G、F的关系，可得出：浮在水面上的物块，_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5 kg，在16 N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时A对B的支持力大小为____N。如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2是____N。
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【题目】如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量___________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。
（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线________________________。
（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足_____________这一条件而设计的一个步骤。
（4）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小_______、方向_______，且作用在_________________上，这两个力才彼此平衡。
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