精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.百花盛开,阵阵花香,沁人心脾,四溢的花香引来了长喙天蛾,它们悬浮在空气中吸食花蜜,该现象从分子动理论的角度说明(  )
A.分子是不断运动的B.分子是由原子构成的
C.分子具有一定的质量D.分子之间有一定的间隔

分析 从分子的基本性质入手,分子是构成物质的一种粒子,它的体积很小,分子在不断运动,分子间有一定的间隔.当我们嗅到香味,主要是因为分子运动.

解答 解:四溢的花香引来了长喙天蛾采蜜,它们能闻到阵阵的花香,是由于花香分子在不停的做无规则运动,扩散到空气之中;故从分子动理论的角度说明分子是不断运动的.
故选A.

点评 本题考查分子动理论的基本观点,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列现象中,属于光折射现象的是(  )
A.平静的河面能清楚地映出岸上的景物
B.潜水艇中的潜望镜
C.汽车司机所用的观后镜
D.从岸边看游泳池内水的深度变浅

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列有关力做功的说法中正确的是(  )
A.用水平力推着购物车前进,推车的力做了功
B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没做功
C.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功
D.同学把掉在地上的纸捡回桌面,由于纸很轻,所以没有做功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.学习了声音的传播知识和光的传播知识后,同学们认为它们既有相似之处,也有不同之处.请你写出一个相似之处:声和光都可以传递信息和能量;写出一个不同之处:声音的传播需要介质,光的传播不需要介质.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小红想要探究“通过导体的电流与其电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,有三种规格滑动变阻器可供选择:R1(60Ω,1A),R2(40Ω,1A),R3(100Ω,0.3A).用到的定值电阻R的阻值分剐为25Ω、20Ω、10Ω、5Ω.
(1)请用笔画线代替等线将图甲所示的电路连接完整(要求向左移动滑片时滑动变阻器的阻值变大).
(2)小红先将5Ω的电阻连入电路,移动滑片,电流表的示数如图乙所示,此时的电流值为0.4A.
(3)当把电路中5Ω的电阻换成10Ω的电阻时.应该将滑动变阻器的滑片向左 (选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为2V时,将电流表的读数记录在表格中.
(4)再将其它电阻分别接入电路,重复上述操作,记录的实验数据如表所示,由此所得出的结论是在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
(5)此实验中滑动变阻器除了可以保护电路外,还有保持电阻R两端的电压不变的作用.为完成整个实验,应该选取滑动变阻器R1 (选填“R1”、“R2”或“R3”).
(6)另一小组的同学在实验时发现20Ω的定值电阻坏了.他们发现实验室中有一种小灯泡标有“4V,0.2A”,于是用该灯泡替换20Ω的定值电阻,你认为这种做法是不可行(选填“可行”或“不可行”)的.

实验次数1234
定值电阻阻值/Ω5102025
电流表示数/A0.20.10.08

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图甲所示,灯泡L1(其正常工作时的电压、电流见图示)与一个变阻器串联后,与3V的电源相连,调节变阻器使L1正常发光,此时L1的电阻是多大?另有一个灯泡L2,铭牌不清,当将它与L1接入如图乙所示的电路中时,调节电源电压使L1恰好正常发光,此时电流表的示数为0.3A,求此时灯泡L2的阻值R2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示的电路中,电源电压恒定为6V,电阻R1=R2=12Ω,当开关S断开时,电压表的示数为3V,当开关S闭合时,电流表的示数为0.5A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.湖北省随州曾侯乙墓出土的战国早期的编钟,编钟发音准确音色优美,令人惊叹.钟的大小决定其音调,每个钟可以敲出两种音调不同的声音.(选填“音调”“响度”“音色”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在军事演习时,飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的.兵兵在电视中观看后,对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想:①飞机水平飞行的速度越大,炮弹离开飞机后飞行的水平距离越远;②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关.为了验证猜想,兵兵在老师的指导下进行了如图所示的实验:
(1)让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下,经C点后沿水平方向运动离开斜槽,最后落在地面上的P1点.
(2)保持斜槽的高度不变,让小球从斜槽上B点自由滑下,经C点离开斜槽,最后落在地面上的P2点.此时小球经过C点的速度大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球经过C点的速度,由此可证明猜想①是正确(选填“正确”或“错误”)的.
(3)为了验证猜想②,兵兵增加了h的高度,但是应控制小球离开C点时速度的大小不变.仍让小球从B点自由滑下,此时小球落在地面上的P3点,比较OP3和OP1(选填“OP1”或“OP2”)可得结论:飞机飞行的高度越高(选填“越高”或“越低”),炮弹离开飞机后飞行的水平距离越大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案