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    10．根据题目要求作图．请在图中作出物体AB在平面镜中的像A′B′．

    分析 平面镜成像的特点：像物大小相等、连线与镜面垂直、到平面镜的距离相等、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这些关系作出物体AB的像

    解答 解：先根据像与物关于平面镜对称，作出端点A、B在平面镜中的像点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像，如图所示：

    点评 平面镜成像作图的方法有两种：一种是根据平面镜成像的特点来作，另一种是根据光的反射定律来作，没有特殊要求的情况下，根据平面镜成像特点作图要简洁、容易．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示的是有轨电车的供电线路的一部分，为了保持电线总是水平的，采用了滑轮组拉线方法．如果把电线杆看成是杠杆，拉线所施的力是动力，则电线杆是省力（选填：“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；若滑轮重量和摩擦不计，电线能承受的最大拉力为600N，则重物的最大质量为30kg（g取10N/kg），重物下降30cm，电线左端向左移动15cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明如图所示装置测量动滑轮的机械效率．所测实验数据如表．

    序号    		动滑轮重
    G动/N    		钩码重
    G/N    		钩码上升
    高度h/m    		绳的拉力
    F/N    		绳端移动
    距离s/m    		机械效率
    η
    ①0.110.20.60.483.3%
    ②0.120.21.10.4
    ③0.220.21.20.483.3%
    （1）实验时，用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动一个动滑轮，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升．
    （2）第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为90.9%（保留一位小数）．
    （3）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将增大；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将减小．（增大/减小/不变）
    （4）用动滑轮把钩码匀速提升到一定高度，重物的重力为G，动滑轮的重力为G动，动滑轮的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则弹簧测力计读数为AB
    A.$\frac{G+{G}_{动}}{2}$   B.$\frac{G}{2η}$    C.$\frac{G+η{G}_{动}}{η}$    D.$\frac{{G}_{动}}{2（1-η）}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．电磁铁的特点是通电有磁性，断电无磁性；并且磁性强弱与有无铁芯、电流大小、线圈匝数有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．一个焦距为10cm的凸透镜，在物体从离凸透镜30cm处逐渐移到离凸透镜20cm处的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．像逐渐变小，像距逐渐变小B．像逐渐增大，像距逐渐增大
    C．像逐渐增大，像距逐渐减小D．像距逐渐增大，像先变小后变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．质量为60kg的李同学，若他每只鞋底的面积是200cm2．求：
    （1）他的重力是多少牛？
    （2）他走路时对地面的压强是多少帕？（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小雯站在竖直平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就換上了近视眼镜．她戴的眼镜对光起发散（选填“汇聚”或“发散”）作用；如果小雯距离平面镜1.5m，则她在镜中的像到镜面的距离为1.5m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．重为2牛的物体竖直上抛时，受到竖直向下的阻力为1牛．求：
    ①物体的质量m．
    ②物体受到的合力F．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列关于密度的叙述中，错误的是（　　）
    A．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小
    B．kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的单位
    C．从公式p=m/V能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论
    D．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变

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