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    10．如图所示的测量电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数为3.5V，则V的示数应为（　　）
    A．6VB．1VC．3VD．3.5V

    分析 先分析电路结构和电压表测量的对象，然后根据串联电路两端电压等于各部分电压之和进行分析．

    解答 解：根据电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测量L1两端电压，电压表V2测量L2两端电压，电压表V测量电源电压；
    因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，故电压表V的示数为2.5V+3.5V=6V．
    故选A．

    点评 本题考查了串联电路电压的特点和电压表的使用，关键是分清电压表测的那个用电器的电压．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．一瓶装满豆油的油瓶上标有“5L”字样，5L指的是油的体积，相当于5×10-3m3，若豆油的密度为0.92×103kg/m3，则瓶底豆油的质量为4.6kg，如果用这个瓶子装水，能装得下同样质量的水（填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在探究“电流与电阻的关系”实验中，小新将实物连接成如图1电路．

    （1）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图2，为0.4A，则R的阻值为5Ω．
    （2）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将变大（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向A（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为2V．
    （3）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是定值电阻断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在“测量未知电阻的实验”中，请回答：

    （1）小明的实验小组为了快速测出老师所给的未知电阻，设计了如图甲所示的电路进行测量，按电路图连好电路，闭合开关，两块表的示数如图乙所示，则他们小组此次实验测出的电阻阻值为22Ω，于是他们想老师汇报测量完毕，请你评价他们的实验测量过程，并提出改进意见．
    （2）现有如图丙中的实验器材：电源电压未知，定值电阻R0阻值已知，滑动变阻器最大阻值未知，无电流表，请帮助设计测量未知电阻Rx的实验方案．
    【电路设计】
    图丙中为某小组同学连接的部分电路，请你只添加两条导线把电路补充完整．
    【实验步骤】：（请避免（1）问中小明实验小组出现的问题）
    ①将变阻器滑片调到最大阻值处，只闭合开关S1和S2，调节变阻器滑片到适当位置，记录电压表示数为U1
    ②保持滑动变阻器滑片P位置不动，闭合开关S1和S3，断开开关S2，读出电压表示数为U2
    ③移动滑片到另一位置，重复上面的实验
    【表格设计】
    表格中体现测出的量和要计算的量（Rx的表达式体现于表格项目中）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．下面是小枫和小红同学在实验室探究“杠杆的平衡条件”的实验（实验中使用的每个钩码重0.5N）：

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠杆在如图甲所示的位置，此时杠杆是（选填“是”或“否”）处于平衡状态．小枫将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．
    （2）如图乙所示，若在B点处施加一个竖直向下的拉力F=3N时，杠杆仍在水平位置平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）在探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂总重G=2.5N的钩码，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于水平位置平衡状态．根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和$\frac{1}{L}$的图线如图丙，由图丙可得出杠杆平衡条件是：F与L成反比．根据杠杆平衡条件，可求出其重力G的力臂是0.2m．
    （4）在探究过程中，如图丁，在杠杆的右端挂重物G，在力臂为L的力F的作用下静止在图丁所示位置，请在图中做出力F的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图的电路图，已知电源电压恒定不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，该滑动变阻器电阻线中部存在一处断点，电路其他部分完好，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时（未到达断点），电流表的示数减小，电压表的示数增大，（前两空选填“增大”“减少”或“不变”），当滑片P滑过断点瞬间，电压表的示数明显增大（选填“明显增大”“明显减少”或“立减为零”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．马德堡半球（选填“马德堡半球”或“托里拆利”）实验第一次向大众证明了大气压强的存在：在不同海拔高度处，大气压强的值通常不同（选填“相同”或“不同”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．2011年5月3日第53届世乒赛在苏州圆满闭幕，中国选手共获得男单、女单、男双、女双冠军，混双冠军也被中韩跨协会组合收入囊中，如图为男单冠军马龙在决赛中的场景．请分析马龙在击球过程中用到了哪些物理知识，①对球拍表面粘橡胶是为了增大球与球拍间的摩擦（填“增大”或“减少”）；②弧圈球（旋转的球沿弧线运动）说明了液体在流速大的位置压强小，也能说明力可以改变物体的运动状态；③球与球拍脱离后依然向前运动，因为球具有惯性，在球斜向上飞的过程中，它的动能转化为重力势能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．在国际单位制中，焦耳是下列哪个物理量的单位（　　）
    A．力B．功C．压强D．功率

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