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请你利用一把普通的塑料梳子设计三个实验,指出研究或说明的物理问题.
主要实验过程研究或说明的物理问题
示例:手指拨动梳齿声音是振动发生的
______摩擦起电
用硬纸片快慢不等划过梳齿______
____________
答:用干燥的塑料梳子梳头,由于摩擦梳子带电;用硬纸片快慢不等划过梳齿,梳齿振动快慢不同,发出的音调不同;用手握住梳子的两端用力掰梳子,梳子发生形变;实验如下表所示.
主要实验过程研究或说明的物理问题
示例:手指拨动梳齿声音是振动发生的
在干燥的情况下用塑料梳子梳头,头发蓬松开摩擦起电
用硬纸片快慢不等划过梳齿振动的频率不同,声音的音调不同
用手握住梳子的两端用力掰梳子,梳子发生形变力可以使物体发生形变
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人类生存离不开能源.在煤炭、石油、太阳能、水能中,属于不可再生能源的是              ;属于洁净能源的是              .自然界中,有些能源一旦消耗就很难再生,因此我们在发展生产、丰富人们物质生活的同时,还要注意                            。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

能源的分类方式有多种:根据能否从自然界直接获取,我们可将能源分为          能源和          能源;根据能源的物质来源,可将能源分为          能源和         能源;根据人们对能源利用时间的长短,可将能源分为       能源和       能源

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇.站在电风扇旁,小明感觉凉爽.于是他大胆猜想:是电风扇降低了室内温度.
为了验证猜想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验.
下列步骤中有未完成的部分,请将其补充完整.
[实验步骤]
(1)温度计放置:将两支相同的温度计______;
(2)温度计读取:闭合电风扇开关,读取温度计示数.
[分析论证]
两支温度计示数相同,表明吹电风扇不能降低室内温度.
引发了小明的思考,为什么室温没有降低,而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识.人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽.
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作.请你将下面内容补充完整.
[增加物质]:______;
[补充步骤]:______;
[分析论证]:如果观察到______,说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

陈明同学设计如图1所示的装置,研究水的汽化和液化现象.酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热,产生的水蒸气通过U形管通入烧杯,温度计甲用于测量沸水的温度,温度计乙用于测量烧杯里水的温度.
(1)烧瓶内的水沸腾后,陈明观察到甲温度计的示数如图2所示.表述观察到的现象,分析现象发生的原因.

甲温度计的示数说明水的沸点______100℃.发生此现象的原因是(观察装置):______
(2)一段时间后乙温度计的示数升至图2所示的位置,温度计的示数值是______℃.
(3)随着实验的进行,乙温度计的示数将会______,烧瓶内的水量______烧杯内的水量______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

科学探究活动通常包括以下环节:提出问题、作出假设、制定汁划、收集证据、评估交流等,某组同学探究“物体下落时运动速度随时间的变化规律”的过程如下:
A.有同学认为:物体下落的时间越长,运动的速度越大.
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离.找出速度随时间变化的规律,以验证假设.
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的路程一时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线l、2、3、4、5所示.
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.
(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是______和______.
(2)图(a)中的AB段反映了物体在做______运动,表中x处的值为______.
(3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做______运动,最后“小纸杯”做______运动.
时间/s下落距离/m
0.00.000
0.40.036
0.80.467
1.20.957
1.61.447
2.0x

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在学习演奏小提琴的过程中,小华和同学们发现吉他的琴弦发出声音的音调高低受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关;
三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证以上是否正确,他们找到了下表所列9规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动的频率仪器进行实验.如表:
编号ABCDEFGHI
材料尼龙尼龙
长度/cm606060801008080100
横截面积/mm20.760.891.020.760.761.021.021.02
(1)为了验证猜想一,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验.
(3)表中有的材料规格还没有填全,为了验证三,必须知道该项内容,请表中填上所缺数据:______、______.
(4)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其他因素不变,这种方法叫______.
(5)随着实验的进行,小华又觉得琴弦发出音调的高低,可能还与琴弦的紧松有关,为了验证这一猜想,他的操作应是:①______;②分析论证:如果琴弦发出音调的高低______,音调的高低与琴弦的紧松有关,否则就无关.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“在比较纸锥下落快慢”实验中,首先剪下两个等大的圆纸片M、N,其中一个圆纸片M裁去的扇形圆心角比N小,再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥,如图1所示.
(1)要比较纸锥下落快慢,小明将两个纸锥从同一高度释放,则纸锥______(选填:“M”或“N”)下落快.
(2)为了测定纸锥下落的速度,需要的实验器材有刻度尺和______.
(3)在测量过程中,由于纸锥下落较快,其下落时间较难测出,你的建议是:______.
(4)小芳用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次(即每隔0.2s就成一次像).
①小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图2所示,由此可以判断该纸锥作的是______运动(选填“匀速直线”或“变速直线”).
②若AC段的距离为0.5m,则纸锥在经过B点时的速度约为______m/s.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

判断一块平板玻璃各处的厚度是否均匀,最简易可行的办法是(  )
A.用卡钳配合刻度尺测量各处的厚度
B.把平板玻璃放在水平的台面上,然后倒些水在玻璃上,观察水是否会流动
C.拿起平板玻璃,透过平板玻璃观察远处的建筑,看建筑的线条是否会变形
D.把平板玻璃紧压在报纸上,透过平板玻璃观察报纸上的字是否会变形

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