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    陈明同学设计如图1所示的装置，研究水的汽化和液化现象．酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热，产生的水蒸气通过U形管通入烧杯，温度计甲用于测量沸水的温度，温度计乙用于测量烧杯里水的温度．
    （1）烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温度计的示数如图2所示．表述观察到的现象，分析现象发生的原因．

    甲温度计的示数说明水的沸点______100℃．发生此现象的原因是（观察装置）：______
    （2）一段时间后乙温度计的示数升至图2所示的位置，温度计的示数值是______℃．
    （3）随着实验的进行，乙温度计的示数将会______，烧瓶内的水量______烧杯内的水量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （1）读数可知温度为102℃，此温度高于100℃，由图知，是因为烧瓶密闭，瓶内气压高于1标准大气压造成的．
    （2）由图（2）知，温度计乙的示数为40℃．
    （3）烧瓶中的水在吸热过程中，不断沸腾汽化成水蒸气，瓶内水的质量减少，通过细管进入烧杯，液化形成水，杯内水的质量变大，由于液化放热，所以乙温度计的示数会变大．
    故答案为：（1）高于；（2）瓶内气压高于1标准大气压；（3）40；（4）上升；变小；变大．
    练习册系列答案
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    下列一次能源中，属于可再生能源的是
    A．风能B．核能C．石油D．天然气

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    下列能源中，既是一次能源又是可再生能源的是
    A．核能B．柴草C．煤D．风能

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    如图所示，有两本完全相同的书A、B，书重均为5牛，若将两本书分成若干份后，交叉地叠放在一起置于光滑桌面上，并将书A固定不动，用水平向右的力把书B抽出，现测得一组数据如下：
    实验次数1234…n
    将书分成的份数24816…逐页交叉
    力（F）的大小4.510.522.546.5…190.5
    根据以上数据，试求：
    （1）若将书分成32份，力F应为多大？
    （2）该书的页数．
    （3）如果我们把纸与纸接触面间的滑动摩擦力f和压力的比值叫做动摩擦因数μ，即μ=
    f
    N
    且两本书的任意两张纸之间的动摩擦因素μ相等，则μ为多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    阅读题：阅读下面的材料，回答相关问题
    气温影响空气的疏密程度，气温越高，空气越稀薄，则声速越大，因而，你听到的声音不一定由声源沿直线传播而来的．晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播较上层快．于是在地球表面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的．
    （1）烈日炎炎，在沙漠或戈壁滩上，即使相距不太远的人也难听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音在传播时向______拐弯．
    （2）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，若枫桥到寒山寺的距离为680m，试估算客船里的乘客听到钟声的时间．
    （3）声音传播的速度，不但与温度有关，还与传播声音的介质有关．小明在一次探究实验中发现，在长水管的一端敲击一下，在另一端能听到三次敲击声，请依据你的生活经验和下表提供的声音在一些物质中的传播速度，解答下列问题（声音传播的距离s与声速v、传播时间t的关系为s=vt）．
    一些物质中的声速/ms-1
    空气（25℃）340海水（25℃）1531
    玻璃（25℃）2800铜3751
    煤油（25℃）1324大理石3810
    水（25℃）1500铁、钢5200
    ①如果水管的长度为s=6800m，当在水管的一端敲击后，声音从铁管中传到另一端需要多少时间？声音从空气中传到另一端需要多少时间？
    ②在水管的另一端第一次听到的声音与第三次听到的声音的时间差是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    请你利用一把普通的塑料梳子设计三个实验，指出研究或说明的物理问题．
    主要实验过程研究或说明的物理问题
    示例：手指拨动梳齿声音是振动发生的
    ______摩擦起电
    用硬纸片快慢不等划过梳齿______
    ____________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    【提出问题】小艳在生活中发现不同的物体质量一般不同，那么物体质量的大小究竟跟什么因素有关？
    【猜想与假设】
    猜想一：可能跟物体的形状关；
    猜想二：可能跟物体的体积有关；
    猜想三：可能跟物体的材料有关．
    【制定计划与设计实验】
    A．为了探究物体的质量跟形状的关系，小艳选择橡皮泥进行实验，改变形状后测了三组数据，结果如表：
    同一块橡皮泥形状1m=32g
    形状2m=32g
    形状3m=32g
    B．为了探究物体的质量跟体积的关系，小艳选择体积不同的木块进行实验，结果如表：
    体积V/cm3质量m/g
    木块A106
    木块B2012
    木块C3018
    【分析与论证】
    （1）根据两表中的数据可知：同种材料相同体积的物体，物体的质量跟形状______（选择“有关”或“无关”）；同种材料的物体，质量跟体积______．
    【交流与评估】
    （2）实验A中，小艳选择橡皮泥进行实验的好处是：______．
    （3）实验B中，若用图象来表示木块质量与体积的关系，图中符合的是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    取一只杯子，在杯中倒满水后将一只回形针轻轻放入水中，水______溢出（填“会或“不会”）．针对这一现象，请你提出一个物理问题______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    雷电的路径往往经过地面上______的部分，如树木、高大建筑物，室外天线等，所以室外天线要装设______装置，古建筑上的角状装饰物有______作用．

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