Question

【题目】小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图1所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验 次数	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

（1）分析表中数据，回答以下问题：

①表中有一组数据的记录有错误，该实验的次数是___________ ；

②第3次实验中滑轮组的机械效率是____________ ；

③滑轮组的机械效率与____________ 无关。

（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮,也做了同样的实验，如图2所示。

①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_______________________；

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率________（选填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________________ 。

Answer 1

【答案】2 80% 物体上升的高度 改变用力的方向，比较方便 相同 见解析

【解析】

第一空．由图示滑轮组可知，滑轮组承重绳子的股数n=3，

由滑轮组公式可知，测力计移动的距离与物体上升高度的关系为：s=nh=3h，

由表中第2组实验数据可知，物体上升高度为5cm，测力计移动距离应该是15cm，

而表中数据为17cm，则数据17cm错误。

第二空．由表中实验数据可知,第三次实验中,滑轮组的效率=×100%=×100%=80%

第三空．滑轮组效率== ==，由此可知，滑轮组效率与物体上升的高度h无关。

第四空．①由实验装置可知，小红多使用一个定滑轮的作用是改变力的方向；

第五空．两个滑轮组比较，图2比图1仅多了一定滑轮,定滑轮只能改变力的方向,拉动绳子更方便.其它没有变化，若忽略绳重及摩擦，他们做的有用功相同，额外功也一样，因此总功相同，也就是机械效率相同。