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    如图所示小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小刚的质量为 50kg，物体 A的质量为54kg，物体B的质量为84kg，动滑轮的质量为6kg。当提升物体A时，滑轮组的机械效率为    ，此时小刚对高台的压力是   N；当提升物体B时，小刚拉力做功的功率为180W，则物体B上升的速度为        m/s。（g取10N/kg）
    90％，700；0.2

    试题分析：（1）∵，
    ∴物体A的重力为：，
    动滑轮的重力为：，
    从图可知，该滑轮组有3段绳子吊着物体，
    ∴提升物体A时小刚对绳子的拉力为：，
    则提升物体A时，滑轮组的机械效率为：．
    （2）此时小刚受竖直向上的支持力和竖直向下的重力和拉力，则小刚对高台的压力等于他的体重加上绳子对他的拉力，
    而，则小刚的重力为：，
    所以小刚对高台的压力为：．
    （3））∵，
    ∴物体B的重力为：，
    则提升物体B时小刚对绳子的拉力为：，
    而拉力做功的功率为，
    ∵，
    ∴拉力上升的速度为：，
    则物体B上升的速度为：
    点评：本题考查了使用滑轮组机械效率的计算和动滑轮重的计算，根据题图确定n的大小（直接从动滑轮上引出的绳子股数）是本题的突破口，利用好不计绳重和摩擦时拉力和物重的关系：是本题的关键．在解决此题的过程中，对人的重力、对高台的压力、动滑轮的重力、A的重力、B的重力、拉A时的拉力、拉B时的拉力等，这些力的关系一定要搞清，只有对应正确才能顺利解决此题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）．沿通道上台阶和直接上台阶比较，可以_______（选填“省力”、 “省距离”或“省功”）， 若将重600N的小车沿8m长的斜面推上1.5m高的平台，沿斜面所用的推力为150N，在此过程中斜面的机械效率为______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于机械效率的说法正确的是
    A．机械效率不可能达到100％
    B．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100％
    C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
    D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，剪刀剪纸的机械效率为80% ，这表示
    A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N
    B．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N
    C．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸
    D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图，他们测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：

    （1）表格中数据★＝        
    （2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是                  
    （3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是        
    （4）在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将  （变大/变小/不变）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某工人用如右图所示的装置把重240N的物体提高1m，所用的拉力为150N，则该滑轮组的机械效率是       ；若不计摩擦，则动滑轮的重为      N.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示，小华同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据
     
    （1）将表中数据补充完整。a处填__________;   b处填__________;  c处填_______ _
    （2）实验中拉动弹簧测力计时，要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做        运动。
    （3）分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是　     。
    （4）如果继续增大钩码的重量，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率将     （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据．

    (1)此探究实验是采用了_____________的物理研究方法。

    (2)请将上表中空格补充完整．
    (3)请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：
    结论一：___________________________________________________________。
    结论二：____________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N，重物以 0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:

    (1)滑轮组的机械效率;
    (2)拉力做功的功率;
    (3)若绳子能承受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机械效率是多大?

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