科目:初中物理 来源:2016届江苏泰州靖江外国语学校人民路分校初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动.
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(1)实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小.
(2)在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的 相同;比较甲、乙两图,得到的结论是 .
(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关.进一步探究,获得了表格内的数据:
实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
甲 | 20 | 20 | 16 |
乙 | 20 | 10 | 4 |
丙 | 40 | 20 | 32 |
分析表格内的数据可知,利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关(选填“超载”或“超速”);在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是 ,理由是 .
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市射阳县外国语学校初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里,可能会遭遇两次月食,月食期间没有太阳光照射,卫星表面的温度会急剧下降,内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过 的方式改变物体的内能.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省无锡市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
某班同学利用杠杆做了以下的实验:
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A:“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杆杠静止在图甲所示的位置时,杆杠处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了 ;
(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现F1L1≠F2L2,其原因是: .
B:“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.(支点处摩擦忽略不计)
(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η= .(用物理量的符号表示)
(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则弹簧测力计的示数将 (选填“大于”、“等于”或“小于”下同)F1,此次弹簧测力计做的功将 第一次做的功.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省无锡市初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
如下图甲所示,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮,看到盒盖飞出,在此过程中,酒精燃烧后的燃气的 能转化为塞子的 能,图 中(选填“乙”或“丙”)汽油机的工作冲程与这一实验过程中能量的转化是一致的.如果该汽油机飞轮转速是2400r/min,则它每秒钟对外做功 次.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省无锡市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是( )
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A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
街道上的路灯同时发光同时熄灭,据此 (填“能”或“不能”)判断其连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为 联(填“串”或“并”);每个用电器和控制它的开关的连接方式为 联(填“串”或“并”).
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省附中初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球.”如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )
A.![]()
啤酒扳手
B.![]()
天平
C.![]()
镊子
D.![]()
筷子
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