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【题目】如图所示,两个容器的重力和底面积相同,装入相同深度的同种液体,放于水平桌面上。

1)比较液体对容器底部压强p_____p;压力F____F

2)比较杯子对桌面压强p'_____p';压力F'____F'(均选填“=”)。

【答案】= = > >

【解析】

1)由题意可知:两容器的底面积相等,同种液体的液面高度相同;所以根据p=ρgh可知,液体对甲容器底部的压强和液体对乙容器底部的压强相等;因为F=pS,所以液体对甲容器底部的压力等于液体对乙容器底部的压力。

2)由图可知,甲的上部比下部粗,所以甲中液体的质量大于乙中液体的质量,又因为两个容器的重力和底面积相同,所以甲的总重力大于乙的总重力,故桌面受到的压力F>F;由p=可得,p'>p'

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率,电源电压为6V,小灯泡标有“2.5V”字样(灯丝电阻约为10Ω),有以下两种规格的滑动变阻器可选用:A.“50Ω2A”B.“10Ω1A”。

(1)应选用滑动变阻器__________(A/B)。

(2)连接好电路,闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮,他想到自己在开关闭合前遗漏了一个步骤,立即断开开关。遗漏的步骤是____________________

(3)改正错误后,闭合开关小灯泡不亮,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯泡不亮的原因是__

A.小灯泡烧坏 B.小灯泡短路 C.小灯泡的实际功率太小

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是_____V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向___________端移动(左/右)。

(5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.25A,小灯泡的额定功率是_________W。

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20欧,闭合电键S,两电流表示数分别为0.8A0.3A

1)求电源电压U

2)求通过电阻R2的电流I2

3)现用电阻R0替换电阻R1R2中的一个,替换前后,只有一个电流表的示数发生了变化,且电源电压的电功率变化了0.6W。求电阻R0的阻值。

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【题目】某同学设计的电饭锅具有煮饭和保温两种功能,电路如图所示,闭合开关S1、S2,刚开始触点DE接触,随着锅内温度升高,热敏电阻R阻值减小,继电器内电流增大,当锅内温度达到103℃时电磁铁吸合衔铁,使触点D脱开E改与F接触;当锅内温度低于50℃时电磁铁松开衔铁,触点D再次与E接触。已知电饭锅工作电压为220V,R1=44Ω,R0为定值电阻,控制电路消耗的功率忽略不计。求:

(1)电饭锅煮饭时消耗的电功率;

(2)要在保温时保持锅内温度不变,假设此时电饭锅散热功率恒为110W,则电路中R2的阻值应为多大;

(3)要给电路加一个保温工作指示灯,则指示灯应该放在图中甲或乙的哪个位置,该指示灯电阻的阻值应具备怎样的特点。

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【题目】用如图所示的装置将浸没在水中、质量为0.85 kg的物体以0.1 m/s的速度匀速提升0.2 m,弹簧测力计的示数为3 N,不计绳子和滑轮的重及摩擦,假设物体始终未露出水面.(g10 N/kg)求:

(1)物体受到的浮力;

(2)物体的密度;

(3)拉力的功率.

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【题目】小丽设计了一个防踩踏模拟报警装置,工作原理如图甲所示.ABO为一水平杠杆,O为支点,OAOB=5∶1,当水平踏板所受压力增大,电压表示数达到6 V时,报警器R0开始发出报警信号.已知电路中电源电压为8 V,R0的阻值恒为15 Ω,压力传感器R固定放置,其阻值随所受压力F变化的关系如图乙所示,踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计.试问:

   甲            乙

(1)由图乙可知,压力传感器R的阻值随压力F的增大而____

(2)当踏板空载时,闭合开关,电压表的示数为多少________

(3)当报警器开始报警时,踏板设定的最大压力值为多少_______

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【题目】一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图所示.现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是______N(g10N/kg).物体浸入水后,水对杯底的压强______选填增大”“不变减小).释放绳子后,物体将______

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【题目】图示为长征六号运载火箭,它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机。

煤油燃烧过程中,其热值大小__________

火箭起飞时,煤油燃烧产生大量高温高压的燃气,燃气对火箭的推力达1.2×106 N,这个力可举起质量为________t的物体(g10 N/kg)。

燃气对火箭做功,燃气的内能会________(选填增大”“减小不变”)。

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【题目】李知、吴奇和伍欣想知道一本八年级物理下册平放在水平桌面上时,它对桌面的压强。

1)李知说:老师在课堂讲过一张纸放在水平桌面上对桌面的压强为p0,我马上数出连物理课本的页数为N,则对桌面的压强大约就是 p1=_______

2)吴奇说:你的太不准确了,我们应该用实验器材进行测量。于是他们运用物理知识选择了实验器材有:_______和刻度尺。

实验步骤:

①用__________________________

②用刻度尺测出了桌面的长度为a宽度为b;书的长度为c宽度为d

③书对桌面的压强表达式 p2=_______(涉及的物理量和计算结果用已测物理量的符号表示)。

3)伍欣想了想说:我们可以把书看成规则柱体,它的压强计算方式和计算液体的压强公式相同。通过网络知道纸张密度为ρ=0.78×103kg/m3,同时将10本物理书重叠放置用刻度尺测出总厚度为6.40cm。由此可知,一本物理课本对桌面的压强 p3 ______ Pa g=10N/kg)。

4)三人通过比较三次的压强差距不大。

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