【题目】“制在作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如下(如图),究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
(1)要完成实验,除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还必须的一种器材是 .
(2)小明和小丽的实验记录数据如表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L=cm;
②请将表格中第3行的数据补充完整;
③要知道小丽的猜想是否正确,则应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对(选填序号)两行数据进行比较;
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
答:;你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据: .
【答案】
(1)刻度尺
(2)4.5;1.8;1、2;小明;橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值.
【解析】解:(1)实验中还需要刻度长度的工具,即刻度尺;(2)①没有挂钩码时,橡皮筋的长度可从表格第1列数据读出,即4.5cm; ②根据观察第1行与第3行数据的变化规律,橡皮筋的伸长与拉力成正比,可得出,第3行中空缺数据为1.8cm;
③小丽的猜想是“橡皮筋总长度跟它受到的拉力成正比”,因此应比较第1、2行数据;④分析1、3两行数据,橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值,因此小明的猜想是正确的.
所以答案是:(1)刻度尺;(2)①4.5;②1.8;③1、2;④小明;橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用探究弹簧测力计原理的实验的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越大.(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以.也可以说成正比).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】液体中的部分分子因为具有足够的能量而脱离液面直接进入空气中,这是蒸发的本质:其实,固体表面也有部分分子因为具有足够的能量而脱离固体表面直接进入空气中,这是升华的本质。由此看来,上述物态变化有着相同的微观本质都是因为_______。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中 。
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f =_______cm。
(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是_______的实像。
(3)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16 cm刻度线处,则人眼在图中____处能观察到烛焰的虚像。
(4)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是_______(选填“近视”或“远视”)眼镜。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】据报道,我国科学家造出“世界上最轻材料﹣﹣全碳气凝 胶”,这种材料密度仅为 0.16mg/cm3 . 如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,该“气凝胶”的质量为g.研究表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂,则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”.如果漂流瓶从黄河漂入大海,漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是(海水密度大于河水密度)
A. 浮力变大,露出水面体积不变
B. 浮力不变,露出水面体积变大
C. 浮力不变,露出水面体积变小
D. 浮力变小,露出水面体积变大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,挂在起重机钢绳上的货物重为5000N,钢绳对它竖直向上的拉力为7000N,则货物受到的合力大小和方向为( )
A.2000N;竖直向下
B.2000N;竖直向上
C.12000N;竖直向上
D.12000N;竖直向下
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【题目】如图所示现象中,属于利用惯性现象的是( )
A.紧急刹车时,乘客向前倾倒
B.搬运重物时,在重物下面垫上滚木
C.苹果从树上掉下来,速度越来越快
D.将锤柄在物体上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上
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【题目】如图电路中,R1=10Ω,R2=40Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A.
(1)电阻R1两端的电压U1是多少?
(2)通过R2的电流I2是多少?
(3)电路的总电阻是多少?
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