[题目]在图(a)所示电路中.当闭合开关后.两个电压表指针偏转均为图(b)所示.则电阻R1和R2两端的电压分别为A. 6 V.1.2 V B. 4.8 V.1.2 VC. 1.2 V.6 V D. 1.2 V.4.8 V 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为

A. 6 V，1.2 V B. 4.8 V，1.2 V

C. 1.2 V，6 V D. 1.2 V，4.8 V

【答案】B

【解析】

(1)由电路图知,灯L1与L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L2两端的电压；电压表V1示数大于电压表V2示数,两个电压表指针偏转角度相同,则电压表V1量程是015V,电压表V2量程是03V；(2)电压表V1量程是015V,分度值是0.5V,电压表V1示数UV1＝6V，则电源电压为6V；电压表V2量程是03V,最小分度值是0.1V,电压表V2示数UV2＝1.2V，则L2两端的电压U2＝UV2＝1.2V；由串联电路特点知,L1两端的电压U1＝UV1UV2＝6V1.2V＝4.8V.故选A.

练习册系列答案

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【题目】在“探究冰和石蜡的熔化特点”的活动中，小明按图所示组装好实验装置，在A试管中放人一些冰块，B试管中放一些石蜡后进行了实验，现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容．

（1）实验中应选用________(选填“较大的”或“较小的”)冰块．

（2）如图所示的实验装置中存在一些问题，请你指出其中一处：________．

（3）下表是小明记录的冰加热过程中的数据．

时间/min	0	0.	1	1.5	2	2.5	3	3.	4	4.5	5
温度/℃	-5	-2	0	0	0	0	1	2	3	4	5

根据探究过程可知，冰的熔化过程持续了________min．实验进行到1.3min时，A试管中的物质处于________状态．

（4）从上面探究过程可知：冰是一种_______（选填“晶体”或“非晶体”)，其熔化时的特点是________．

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【题目】如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，蹄形磁体放在线圈周围．

（1）直流电动机的工作原理是利用________有力的作用．

（2）按他们这种方法刮漆，线圈在刚转过平衡位置时________（选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），目的是使线圈能够________

（3）可以通过改变________方向，改变线圈的转动方向（填一种方法）．

（4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是________，这时可进行的有效尝试是________

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【题目】小亮同学在做“观察水的沸腾”实验中．

（1）他的操作如图 1 所示，其中错误之处是_______．

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图 2 所示，为______ ℃，由此实验结果可知该地气压比标准气压_______（低或高），在图 3 中图______ 是水在沸腾时的情况．

（3）分析图 4 所示图象，可知水沸腾时的特点是_______．并看到有“白气”不断地从烧杯中冒出，这些“白气”是 ______（填“固态”、“液态”或“气态”）的；

（4）这些白气是如何产生的？______________

（5）小亮同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出一种即可）_______．

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【题目】如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P问左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是

A. M接A，N接D B. M接B，N接C

C. M接A，N接B D. M接C，N接D

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【题目】在做决定电阻大小的因素实验时,提供的导线见下表，为了便于研究，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。

（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是_____和______（填导线代号）；

（2）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是_____和______（填导线代号）

（3）为了研究电阻与_____________________的关系，应选用导线A和导线D。

（4）如图当用酒精灯对通电的灯丝加热时会发现______，这可以得出结论_________________。

（5）本实验研究的主要方法是_______________________。

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【题目】如图所示是小梦同学用尺子“探究声音的音调和响度分别与什么有关”的实验．

（1）在探究音调的影响因素时，把钢尺紧按在桌面，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的________ ；改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动，对比两次尺子振动的声音．实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越________，发出的声音的音调越________；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的________有关．

（2）在探究响度的影响因素时，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的________ ．

（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，即使用较大的力拨动钢尺，也听不到声音，这是由于________．

（4）在以上实验中研究问题的实验方法是________ ．

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