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    【题目】如图所示，在四个相同的水槽中盛有质量和温度都相同的水，现将电阻丝R1、R2(R1＜R2)，分别按下图所示的四种方法连接放入水槽，并接入相同的电路．通电相同时间后，水槽中水温高低的关系正确的是(　　)

    A. T甲<T乙<T丙<T丁 B. T乙>T丙>T甲>T丁

    C. T甲＝T乙＝T丙＝T丁 D. T甲<T丙<T乙<T丁

    【答案】D

    【解析】

    由串并联电路特点可知，串联电路电阻越串越大，并联电路电阻越并越小；

    由电路图及已知<可知,图丁中电路总电阻最小,图甲中电阻最大，四个电路电压相等,通电时间相等,W＝可知，丁产生的热量最多，其次是乙产生的热量多，再次是丙产生的热量多，甲产生的热量最少，水吸收的热量越多，水的温度最高。所以

    故选D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为

    A. 6 V，1.2 V B. 4.8 V，1.2 V

    C. 1.2 V，6 V D. 1.2 V，4.8 V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】雨天乘车时，小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度相应地发生变化。雨停后，刮水器自动停止工作。小华查阅相关资料后，发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置。小华想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如图-1所示的雨水检测金属网（以下简称检测网），并设计了如图-2所示模拟电路进行探究。

    （1）小华按照所设计的电路图连接电路，实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是______（选填“导体”或“绝缘体”）。小华通过观察电路中____________的变化，来判断电动机转速的变化，从而反映刮水器刮水速度的变化。

    （2）将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据：

    检测网浸入雨水中部分

    未浸入

    1/3浸入

    2/3浸入

    全部浸入

    电流表的示数/A

    ________

    0.16

    0.20

    0.32

    ①结合上述实验将表格中的数据补充完整。

    ②分析数据可知，检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻在__________(选填“变大”或“变小”)。根据影响导体电阻大小的因素可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的_____________变化引起的。

    （3）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，无法实现车窗的清洗。请你在不拆卸原电路的基础上，在该电路中加装一个电路元件，以解决此问题。

    加装的元件是：_____________

    简述你的做法：____________________________________________________________

    _________________________________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88．C时，每隔1分钟读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：

    时间/分

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    88

    90

    94

    96

    98

    98

    98

    98

    (1)安装该实验装置时，应该先固定图中A、B两铁圈中的________铁圈．

    (2)某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，此时温度计读数为________℃．

    (3)从实验数据可以看出，水的沸点为________℃，可能的原因是当地的大气压________(选填“大于、等于”或“小于”)1标准大气压．

    (4)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气________(填物态变化名称)而形成的．

    (5)小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图所示，得到a、b两种不同图象的原因是________不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为和的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示.下列说法正确的是（ ）

    A. 若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像

    B. 若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像

    C. 若凸透镜是L2，小明将光屏移到刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像

    D. 若凸透镜是L2，小明将光屏移到刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

    （1）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了________________________________．

    （2）实验中为什么用玻璃板代替平面镜________________________________．

    （3）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的______（选填“A”或“B”）处．

    （4）有同学用方格纸替代白纸，如丙图，更方便探究像与物________关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学研究小灯泡的电功率，小灯泡额定电压为2.5 V，电源电压恒定不变，规格为“10 Ω　2 A”和“20 Ω　2 A”的滑动变阻器各一个．

    (1)如图甲所示，选用“10 Ω　2 A”规格的滑动变阻器进行实验．连接电路时，需将滑动变阻器的滑片P置于________(选填“A”或“B”)端，其目的是______________．

    (2)接着用开关迅速试触，小灯泡发光，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为________V．为了使小灯泡正常发光，接下来的操作是：_____________________________________________.

    (3)实验中收集信息如下表：

    次数

    电压表示数/V

    电流表示数/A

    电功率/W

    灯泡亮度

    1

    2.5

    0.30

    较亮

    2

    3

    0.32

    0.96

    很亮

    3

    2

    0.26

    0.52

    稍亮

    分析表格中信息可得，①小灯泡额定功率为________W；②在电路安全范围内，小灯泡两端实际电压越大，消耗的电功率________，小灯泡越亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明学习了声现象后，进行了一些探究：

    （1）如图所示，小明将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，“铃声逐渐变小”，这是在描述声音的_____（选填“音调”“响度”或“音色”），当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明____。

    （2）小明用塑料袋把一只正在响铃的小闹钟密封好放进水中后，仍可以听到铃声，说明_____；小明用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声，这一举措属于_______（选填减弱噪声的方法）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】家住湖滨中学附近的小华同学，假期想让爸爸驾车带他去厦门大学参观．爸爸通过百度地图搜索发现有三种驾车方案，如图所示．

    （1）如果选择方案三，根据图中数据，从湖滨中学驾车到厦大西村校门平均速度是多少？

    （2）在参观完厦门大学后，小华想从厦大白城校门打车去厦门市图书馆学习．厦大白城校门距厦门市图书馆约9.3 km, 如果小华乘坐出租车以（1）中所述速度行驶，从厦门大学西村校门到厦门市图书馆需要多少时间？

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