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【题目】科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节.体育课掷铅球活动后,有同学认为“铅球”应该是铅制作的,有同学认为“铅球”可能是铁制作的,于是同学们从实验室借来磁铁吸一下,看是否相吸.对于“吸一下”这一过程,属于科学探究中哪一个环节(
A.猜想假设
B.设计实验
C.进行实验
D.分析论证

【答案】C
【解析】解:有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下;“吸一下”这一过程属于科学探究中的实验环节;故选C.

练习册系列答案
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【题目】速度是反映物体运动的物理量,交通运输中常用的单位符号是

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【题目】在国际单位制中,电压的单位是(  )

A. 瓦特 B. 伏特 C. 牛顿 D. 焦耳

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【题目】如图所示电路,R1为10Ω,若只闭合开关_________,R1、R2并联,此时电流表的示数0.9A;若只闭合开关S2,R2两端电压为4V。则电源电压U为_____V,R2的阻值是 _____ Ω。

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【题目】在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中,探究液体压强的工具是
(2)使用前应检查装置是否漏气.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置(选镇“漏气”或“不漏气”).
(3)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状(选填“有关”或“无关”).
(4)甲、乙两图是探究液体压强与的关系,结论是:
(5)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用两图进行对比.
(6)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小

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【题目】小明开着锅盖煮鸡蛋.第一次水烧开后继续用急火加热;第二次水烧开后,将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾.则(
A.第一次熟得快,因为此时水的温度高
B.第二次熟得快,因为此时水的温度低
C.熟得一样快,因为水在沸腾后温度保持不变
D.无法比较,因为无法知道哪次水温高

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【题目】一名普通中学生,对自己的估算最接近亊实的是(
A.人双脚站立时对地压强约为300Pa
B.若空气密度为1.29kg/m3 , 则他在空气中受到的浮力约为600N
C.从1楼跑到3楼用了10秒,他在上楼过程中的功率约为300W
D.从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,在这过程中,人对鸡蛋做的功约为100J

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【题目】一个滑动变阻器标有“1.5A 50Ω”的字样,当它与一个阻值为30Ω的电阻串联接入电路时,整个电路总电阻的变化范围为(  )

A. 0~30Ω B. 0~50Ω C. 0~80Ω D. 30~80Ω

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【题目】威胁人类生存的一个危机是由于温室效应导致的__________,解决的根本措施是减少____________ 的排放。威胁人类生存的另一个危机是____________,保护______________________是地球上每一个人义不容辞的责任。

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