【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,L1、L2、L3三只灯泡规格相同,当滑动变阻器的滑片向上滑动时,假设灯丝电阻不变,下列说法正确的是
A. 灯泡L1的亮度不变 B. 灯泡L2的亮度增强
C. 灯泡L3的亮度增强 D. 滑动变阻器两端电压减小
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【题目】如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
(1) 该实验是根据公式____________进行测量的。
(2) 该实验的测量工具主要有刻度尺和_________;
(3)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是_________(选填“运动”或“静止”)的;
(4)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较_____(选填“快”或“慢”).
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【题目】在如图的四个图中,有关声波的应用,分析正确的是
甲 乙 丙 丁
A. 甲是放在发声扬声器旁的烛焰会“跳舞”,这个现象主要说明扬声器在振动
B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色
C. 丙是动物之间可以同过声音进行交流,其利用了声音可以传递信息
D. 丁是利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同
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【题目】将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电烙铁产生的热量最多
D.电视机产生的热量最多
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【题目】小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为80℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。
(1)记录第3次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中______。
(2)由表中的实验数据可知:水的沸点为________;当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度__________。(选填“升高”、 “降低”或“不变”)
(3)实验结束后,同学们在交流时发现,各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能是___(写出一点)
(4)水银温度计玻璃泡中的液体是水银,酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精。已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃。在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用__________温度计(选填“水银”或“酒精”)。
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【题目】如图所示,将静止在粗糙斜面上木块的重力G分解为垂直于斜面的力F2和平行于斜面向下的力F1两个分力,下列结论的是
A. F1与斜面对木块的摩擦力Ff是一对平衡力
B. 木块受重力、支持力、F1、F2四个力作用
C. 木块所受合力为0
D. 斜面对物体的支持力FN、F1、F2三个力对木块的作用效果与G、FN两个力对木块的作用效果相同
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【题目】如图所示为测量滑轮组提升物体时机械效率的实验装置,已知物体重为6N.
(1)在图甲中观察弹簧测力计位置,用笔画线代替绳画出实验中滑轮组的绕绳方法______!
(2)实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计.
(3)将弹簧测力计向上移动一段距离,此过程中弹簧测力计示数如图乙所示,则该滑轮组的机械效率为________.
(4)若更换更轻的动滑轮,再做实验,此时滑轮组的机械效率将_____.
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了_______。
(2)如图乙所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:______________。
(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。
(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现______________,并由此推理可知:____________________________。
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【题目】为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为的恒温源,其截面图如图所示.将两保温筒放在室温为的房间内,每隔测量一次两保温筒外表面点和点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图像如图所示,图中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像,图像Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像.根据实验过程及图像,下列四个选项中,判断正确的是( )
A. 可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果
B. 甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好
C. 乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好
D. 如果把两保温筒内的恒温源换成的恒温源,其它条件不变,则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果
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