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【题目】在如图的四个图中,有关声波的应用,分析正确的是

A. 甲是放在发声扬声器旁的烛焰会跳舞,这个现象主要说明扬声器在振动

B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色

C. 丙是动物之间可以同过声音进行交流,其利用了声音可以传递信息

D. 丁是利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同

【答案】CD

【解析】

声音可以传递信息和能量;音调指声音的高低,由振动频率决定;音色是由发声体本身决定的一个特性。

A、扬声器发声时,放在旁边的烛焰晃动,主要说明声波能传递能量,故A错误;

B、手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音调,故B错误;

C、动物之间可以同过声音进行交流,利用了声音可以传递信息C正确;

D、利用声呐探测海深与蝙蝠在夜间能正常飞行的原理相同,都是利用超声波传递信息,故D正确。

故选CD。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小艾在探究“光的反射规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张可折转的纸板放置在平面镜上,如图所示。

(1)写出可折转纸板的两个作用:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)小艾在实验时多次改变入射光线的方向并调节纸板,却无法使入射光线和其反射光线的路径轨迹同时出现在纸板上,原因可能是:________________________________________________

(3)调整后小艾开始实验,纸板上显示出了两条光线,她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以备研究,请你为他设计一个简便的方法:_________________________

(4)为获得普遍规律,实验中需多次改变入射光线AO与法线NO的夹角进行实验,并测量入射角和反射角,小艾测量记录数据后如下表所示。分析数据可以得出结论:____________________

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【题目】在《龟兔赛跑》的故事中,乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中,下列说法正确的是

A. 乌龟的速度始终大于兔子的速度

B. 兔子的速度始终大于乌龟的速度

C. 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度

D. 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度

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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图中甲、乙、丙所示的探究实验,将ABC三个小球先后从同一装置,高度分别为hAhBhC的位置滚下(mA=mBmChA=hChB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:

1实验中,通过比较小球推动木块距离的远近,来判断小球动能的大小,这种常用的实验方法是____(选填控制变量法转换法)。

2)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是____,实验时应选择_____两个图所示实验进行比较, 通过这个实验得到的结论是:小球的质量一定时,速度越大,则动能越大。

3)用来研究超载安全隐患时,应选择____两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是______

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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列 9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_________________的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为__________________的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据.

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:_______________________

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【题目】电工用如图方法检查家庭电路某支路是否有短路情况.先断开所有用电器的开关,再在进户线的干路上串联一个普通的白炽灯L1闭合所要检查的支路开关若发现L1________选填不发光发光较暗”“正常发光),说明该支路存在短路故障若发现L1 ______________选填不发光发光较暗”“正常发光),说明该支路正常.

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【题目】某班学生探究通过导体的电流与两端电压关系:

1)实验电路如图所示,某小组选用R的电阻,规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器,两节新干电池为电源进行实验.闭合开关前,将滑动变阻器滑片P________(填“左”或“右”)移动,使其接入电路的阻值最大.

2)进行实验时,记录相关数据如右表所示.可以通过计算电压与电流的比值分析表中数据得出结论,物理学中还常用________来帮助我们得到结论:当________ 一定时,导体的电流与电压成正比.

3)该小组在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值.为进一步论证此发现,他们应该收集电阻值___________(相同/不同)的几个小组数据进行分析.

4)该小组实验中还发现:①调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5V调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V。为使电压表示数能够达到0.5V,只利用原有的器材,你可以采取的办法是___.对于调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V,你猜想可能原因是_______(写出一种即可).

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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,L1L2L3三只灯泡规格相同,当滑动变阻器的滑片向上滑动时,假设灯丝电阻不变,下列说法正确的是

A. 灯泡L1的亮度不变 B. 灯泡L2的亮度增强

C. 灯泡L3的亮度增强 D. 滑动变阻器两端电压减小

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【题目】如图所示,7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。则下列说法不正确的是

A. 敲击瓶子时,声音是由瓶子的振动产生的

B. 敲击瓶子时,从左到右,音调越来越高

C. 用嘴吹气时,声音是由瓶子和水振动产生的

D. 用嘴吹气时,从左到右,音调越来越高

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