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    18．小英在做探究串联电路电流关系的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关S后，发现灯泡L1和L2都不亮，电流表无示数．为了排除电路故障，小英用量程为0～3V的电压表进行检查判断．她将电压表的正、负接线柱依次正确连接，对应出现的电压表示数如表所示．
    电压表正、负接线柱的连接情况电压表
    示数/V
    电源两端3
    开关S两端0
    灯泡L1两端0
    灯泡L2两端3
    根据以上信息，可判断电路故障可能是灯泡L2断路．（选填“L1”或“L2”）

    分析 由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表到电源两极是连通的，所以在L2处有断路故障．

    解答 解：由图可知，两灯串联，电流表测量电路电流；
    闭合开关S后，L1、L2都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表并联在电源两端，有示数，说明电源完好；电压表并联在灯泡L2两端，有示数，电压表两端能与电源两极连通，所以故障原因是L2断路．
    故答案为：L2．

    点评 根据电压表的示数判断电路故障：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，与电压表并联的用电器可能有断路故障；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图是某新型电热水壶的内部简化电路，其中R1是加热管，R2是可调式限流电阻，只有加热管放出的热量能被水吸收．S1是一个防干烧开关（或称“温控开关”），S2、S3是手动开关，调节S2、S3可以使电热水壶分别处于加热或保温状态．如表是该电热水壶的铭牌．
    （1）由该电热水壶的铭牌可知，加热管R1的阻值为多少？
    （2）假设当电热水壶处于保温状态时水温保持60℃恒定，此时水每秒向外界散热55J，那么可调电阻R2的阻值为多少？
    （3）如果环境温度降低，为了使电水壶保温时的水温仍恒定在60℃，应将可调电阻R2的阻值如何调节？请简述理由．
    XX牌电热水壶
    额定电压220V
    额定容量1.2L
    额定加热功880W
    额定频率50Hz

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在野外没有带火柴和打火机，可以用干电池和口香糖纸取火．取宽约2cm的口香糖锡箔纸条，在其中部剪窄约为2-3mm，如图所示；让锡箔纸条一端放在干电池正极，另一端放在干电池负极，用食指和拇指分别用力压住，使干电池短路，很快就会看到锡箔纸条窄处燃烧起来，如图所示．这是因为短路时锡箔纸条中电流很大，锡箔纸条中部剪窄后与没剪时相比电阻变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），所以短时间内锡箔纸窄处会产生较多电热．请你再举出一种野外取火的方法用凸透镜将太阳光会聚在纸上，一段时间后，纸会点燃（合理即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．塑料尺是同学们常用的学习工具，利用它可以做很多实验．
    （1）如图所示，用塑料尺测得物体A是3.5cm．
    （2）用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿，这是为了研究声音的音调与频率有关．
    （3）用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时，小球会被吸引（选填“吸引”或“排斥”）．
    （4）塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在引力．
    （5）如果让塑料尺从某一高度自由落下，则塑料尺的运动越来越快，这是因为力能改变（选填“改变”或“维持”）物体的运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．日常生活中随处可见物理知识的应用，下列对一些常见情景的解释中正确的是（　　）
    A．塑料吸盘挂钩能贴在光滑的墙面上，是利用了大气压强的知识
    B．用高压锅煮食物容易熟，是因为水沸点随锅内气压的增加而降低
    C．人远离平面镜常常感到像变小，说明平面镜成像的大小与物距有关
    D．教室内的一个开关可以同时控制八盏灯，说明这八盏灯是串联的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．夏天，家里的几台空调都正常工作，这时小莉同学把电热水壶接入电路，家里的空气开关自动跳闸了．跳闸的原因可能是短路或用电器的总功率过大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（　　）
    A．一个鸡蛋的质量大约是500g
    B．光在空气中的传播速度是340m/s
    C．人们洗澡的舒适温度约为60℃
    D．大量事实表明：不高于36V的电压对人体是安全的

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    7．“蚝煎”是广受大家喜爱的美食，当烹煮“蚝煎”时，食物尚未出锅，但附近的人早已能闻到它散发的香气，这是扩散现象；烙制好了的蚝煎可整块地夹出锅而不散掉，说明煎饼分子间存在引力（选填“引”或“斥”），烹煮过程是通过热传递的方式改变食物的内能．

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    8．如图是跳水运动员在跳板上跳水的情况，运动员的脚对跳板施加力的作用的同时，跳板对人施加一个弹力（填力的名称），运动员上升到最高点速度为零时不是（选填“是”或“不是”）处于平衡状态．

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