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    13．下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
    A．气垫船利用气体将船和水分离B．机器转动部分加润滑油
    C．车轴中装有滚珠轴承D．瓶盖的侧面做有密集的竖条纹

    分析 （1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
    （2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

    解答 解：A、气垫船利用气体将船和水分离，使接触面脱离减小摩擦力．故A不合题意；
    B、机器转动部分加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故B不合题意；
    C、车轴中装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故C；
    D、瓶盖的侧面做有密集的竖条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D符合题意．
    故选D．

    点评 本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．某同学利用热敏电阻为家中灯暖型“浴霸”（用电灯取暖的用电器）设计了一个温度可自动控制的装置，如图甲所示．“控制电路”中的热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图乙所示．电磁铁线圈可看成阻值为20Ω的纯电阻R0，“浴霸”共安装有2盏标有“220V，440W”的灯泡，当电磁铁线圈中电流大于或等于50mA时，继电器的衔铁被吸合，使“浴霸”电路断开；当线圈中的电流小于或等于40mA时，继电器的衔铁被释放，使“浴霸”电路闭合．

    求（1）工作电路正常工作时，每盏灯泡在1min内产生的热量是多少？如果空气的比热容是1.0×103J/（kg•℃），浴室空气体积是10m3的居室，在浴霸工作5min后（不计热量散失），室内空气温度从12℃升高到多少摄氏度？（设室内空气质量不变，空气密度是1.29kg/m3）
    （2）若浴室中的温度不得超过40℃，则控制电路的电源电压U1最小值是多少？
    （3）若电源U1电压恒定为12V，则将此装置放在浴室内，浴室内温度可控制在多大范围内？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列判断符合实际的是（　　）
    A．学生课桌的高度大约在150cm-160cm之间
    B．人骑自行车的平均速度约为1m/s
    C．成人步行的速度大约在1.0m/s-1.4m/s之间
    D．人的正常体温大约在30℃-35℃之间

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．刚下过雨的操场低洼处往往会有一些积水，同学们用扫帚将积水扫开后，会使积水干的更快一些．请你用所学的物理知识解释“水干的更快”的道理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列关于热现象方面的知识说法正确的是（　　）
    A．物质由固态变为液态需要放出热量
    B．盛夏，草叶上形成“露珠”，是水蒸气遇冷液化形成的
    C．晶体在熔化的过程中不断吸收热量温度升高
    D．高压锅更容易煮熟食物是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．物理学家法拉第发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，探究这个电磁感应现象应选用如图中甲（填“甲”或“乙”）所示的装置进行试验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是某种物质熔化时温度随加热时间变化的图象（假设在加热过程中物质的质量不变，物质单位时间内吸收的热量相同）．则
    （1）这种物质的固体属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （2）该物质在第12分钟时的内能大于（填“大于”、“等于”或“小于”）在第8分钟时的内能．
    （3）该物质在AB 段和CD段的比热容分别为c1、c2，则c1：c2=1：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．某公园为推进旅游开发建设，购进一批旅游观光艇，其部分技术参数如表：（g取10N/kg）求：
    商品名称XX观光艇
    商品型号7.5m×2.0m×0.9m
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    发动机最大输出功率45kW
    最大载人数量20人
    最大航速45km/h
    （1）某旅游团队乘坐观光艇以最大航速行驶2小时的路程是多少；
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    （3）当游艇以36km/h的速度匀速行驶时，受到的阻力为3000N，求此时游艇发动机的输出功率．

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    3．实验需要测量多组数据，以下四个实验中目的和其它实验不同的是（　　）
    A．探究串联、并联电路中的电流、电压规律
    B．伏安法测定值电阻的阻值
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    D．探究杠杆平衡的条件

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