【题目】.用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能.
(1)如图甲所示,将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折的部位,会感觉到弯折部位的_____________升高,表明铁丝的内能 ____________ .
(2)如图乙所示,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮燃烧起来了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度__________并达到了棉絮的___________,所以出现了我们所看到的现象.
(3)上述的这两个现象都说明了__________是改变物体内能的另一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象,我们发现,用这种方法改变物体的内能时,能量是在________能和________能之间相互转化的.
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【题目】如图所示,不计摩擦,把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N,则关于该动滑轮的说法中错误的是( )
A.动滑轮重4N
B.使用该动滑轮要费距离
C.该动滑轮的机械效率为80%
D.提升物体的速度越快,机械效率越高
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【题目】某小组的同学在物理课上研究动滑轮的使用特点时,老师提醒同学们要正确分析现象和数据得出对应的结论.
(1)小涵想知道在动滑轮中绳子两端的拉力是否相等?于是小涵在动滑轮左侧的绳端也挂了一个弹簧测力计,接下来小涵应该如何实验才能得出结论?
(2)实验中应该拉动弹簧测力计.观察图中信息,小涵发现与老师说的动滑轮可以省一半的力的结论不相符,主要原因是: .
(3)小涵还想继续探究使用动滑轮时的做功情况,看一看使用动滑轮能否省功.问小涵还需要测量什么?比较什么?从而得出结论.
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【题目】为比较两种液体的吸热能力,小军用如图中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。
(1)某时刻温度计的示数如图所示,此温度值是_______℃。
(2)实验中,用_______间接反映液体吸收热量的多少。
(3)通过分析表中数据可知,_________(选填“液体l”或“液体2”)的吸热能力较强。物理上用_________表示这个物理量来描述物质的吸热能力。
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【题目】小强在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如上右如图所示.根据图象特征回答下列问题:
(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是:_______________________和____________________________.
(2)用试管装加热物质放在烧杯中进行加热,好处是__________________________.
(3)该物质的熔点是__________℃.
(4)该物质温度为30℃时处于___________态.(填“固”或“液”)
(5)该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是_____________min.
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【题目】在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图A所示装置测得了四组数据,如下表所示.
试验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
(1)前三次实验中,第次实验数据明显出现错误,应当剔除.
(2)第四次实验中,有用功是J,滑轮组的机械效率为 .
(3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与是否有关.
(4)小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图B所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了;
②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率(填“相同”或“不相同”),理由是: .
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【题目】下表是一些物质的比热容[ J/(kg·℃)]:
根据表中数据,下列判断正确的是( )
A. 物质的比热容与物质的状态无关
B. 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大
D. 寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大
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【题目】小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.5V”字样.
(1)请你在图1中用笔画线连好最后一根导线.
(2)请观察电路图,小张连好电路后,接下来应将 才能保证实验时不损坏仪表.
(3)若闭合开关时,发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处,这是由于电压表 .
(4)检查连接无误后小张测出了表中三组数据,由表中数据可知,小灯泡的额定功率为 .
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
1 | 3.0 | 0.36 | 偏暗 |
2 | 3.5 | 0.40 | 正常 |
3 | 4.5 | 0.42 | 偏亮 |
(5)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)假如电源电压恒为6V,但伏特表0~15V档已坏,小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率,请在图2的虚线方框内画出改动后的电路图.
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