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【题目】如图所示,在小车内有一轻质弹簧,一端固定在车前壁上,另一端连着小球,不考虑小球与小车底板间的摩擦.当小车沿水平方向匀速运动时,弹簧处于(选填“压缩”、“伸长”或“原长”)状态;当小车突然停止运动时,小球将使弹簧(选填“压缩”或“拉长”).

【答案】原长;压缩
【解析】解:由题知,火车沿直线运动,当弹簧处于原长时,弹簧处于平衡状态,受力平衡,因此弹簧随火车一起做匀速直线运动;当火车突然停止运动时,弹簧随火车一起停止运动,而小球由于具有惯性,仍要保持向前的运动状态,所以,弹簧在小球的推动下会缩短. 所以答案是:匀速直线;缩短.
【考点精析】利用惯性的概念对题目进行判断即可得到答案,需要熟知惯性:我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性.

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示,用电流表测电流.若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示.则电流表测的是灯的电流(填L1或L2),电流表的分度值是A,所测电流大小为A.

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【题目】在探究决定声音响度的因素的实验中,所提供的实验器材如下:两个频率相同的音叉、橡皮槌、铁架台、硬泡沫塑料小球、细线等。操作步骤如下:

(1)如图所示,用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上,让乙音叉一股的外侧接触小球。

(2)用橡皮槌轻轻敲击甲音叉使它振动后,可以看到与乙音叉的叉股接触的小球会弹开一个较小的角度,并听到较小的声音。

(3)保持人耳到音叉的距离不变,用橡皮槌用力敲击甲音叉,可以看到小球被乙音叉弹开一个较大的角度,并听到较大的声音。上述现象既可以说明发声的物体在______,也能说明声音可以在______中传播;这里硬泡沫塑料小球所起的作用是______________________________。使音叉发出不同响度的声音,观察小球被弹开的幅度,这是为了探究响度与__________________的关系;实验结论:声源振动的幅度越大,产生声音的响度____________

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【题目】如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是(
A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B.甲物质的熔点为210℃
C.乙物质在BC段时处于固液共存状态
D.乙物质在BC段温度不变,不吸热

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【题目】小青同学用如图所示的滑轮组将重为720N的物体匀速提升了0.5m,此过程中滑轮组机械效率为80%,不考虑绳重及摩擦,则下列说法中正确的是(
A.绳端的拉力为450N
B.动滑轮的重力为180N
C.拉力所做的功为450J
D.改变物体重力,该滑轮组机械效率仍为80%

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【题目】如图所示,图中电源电压恒为3V,电阻R1和R2(选填“串联”或“并联”)在电路中.闭合开关后,电压表示数为2V,则两电阻阻值大小的比值R1:R2=

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【题目】为了减少超速事故,我市计划将区间测速作为判断是否超速的依据之一.所谓的区间测速,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该路段的最高限速即被判为超速.若监测点AB相距18km,全程限速40km/h,由电子眼抓拍到某辆货车通过监测点AB的速度分别为30km/h45.6km/h,通过AB两个监测点的时间为20min.请你通过计算解答:

1)该货车通过监测段AB时是否超速?

2)为了不超速,至少需要的时间.

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【题目】如图所示,民警正脚踏风火轮执勤。其实,民警们用的是名为“Trobot”的机器人代步工具。民警脚踏底座,手推操纵柄,依靠自身重心的偏移,就可控制机器人向任何方向前进,还能原地转弯,即使在人潮拥挤的步行街也能畅通无阻。下列说法正确的是( )

A. 民警站在风火轮上静止时,风火轮受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力

B. 遇到紧急情况时,风火轮不能马上停下,是因为一切物体都要受到惯性的作用

C. 当民警驾驶风火轮匀速直线行驶时,以运动的风火轮为参照物,该民警是静止的,民警的重力和风火轮对他的支持力是一对平衡力

D. 当民警驾驶风火轮原地匀速转弯时,民警的运动状态保持不变

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【题目】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是(  )

A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大

D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放

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