[题目]在如图所示的电路中.当S闭合后.下列说法正确的是A. L1和L2都能发光B. 电路将发生短路C. 去掉其中一条导线.不能使L1和L2发光D. 只要移动一条导线的一个接线头.就能使L1和L2并联题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在如图所示的电路中，当S闭合后，下列说法正确的是

A. L1和L2都能发光

B. 电路将发生短路

C. 去掉其中一条导线，不能使L1和L2发光

D. 只要移动一条导线的一个接线头，就能使L1和L2并联

【答案】BD

【解析】

AB.根据实物图可知，闭合开关S后，电流从电源正极流出，经过导线、开关直接回到电源负极，因此电路发生电源短路，即两灯泡都不能发光；故A错误，B正确；

C. 根据实物图可知，去掉L2左端接线柱与L1左端接线柱之间的导线，此时两灯泡串联，故L1和L2均能发光，如图所示：

故C错误；

D. 将开关与L1左接线柱相连的导线改接到L1的右接线柱时，L1和L2并联；或将电源正极与L2左接线柱相连的导线改接到L2的右接线柱时，L1和L2并联，如图所示：

故D正确。

故选BD.

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】有两只灯泡和分别标有“”、“”字样，下列说法正确的是

A. 正常发光时，通过的电流大

B. 并联后，接在220V的电源上，较亮

C. 串联接在440V的电源上，它们都不能正常发光

D. 串联接在220V的电源上，较亮

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小丽利用如图甲电路测定小灯泡的功率，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V），电流表（0﹣0.6A、0﹣3A），电压表（0～3V、0～15V），开关，导线若干，滑动变阻器两只：R1（10Ω、0.5A），R2（20Ω、0.5A）。

（1）连接电路时，开关应该_____；

（2）电路接通后，电流表指针如图乙，则此时通过小灯泡的电流是_____；

（3）移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是_____；（选填字母符号），

A．计算电功率的平均值 B．改变电路中的电流和小灯泡两端的电压

（4）为了满足测量要求，实验电路应该选用滑动变阻器_____；（选填“R1“或“R2”）

（5）小丽根据记录的多组I﹣U数据，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为_____W；

（6）在多次测量中，小丽还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（7）小丽又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小丽仔细观察，发现灯丝经过长时间发生升华己变细，其电阻_____；消耗的实际功率_____的缘故。（均选填“变大“或变小）；

（8）滑动变阻器滑片P滑动过程中滑动变阻器连入电路中的变化量大小为△R1，小灯泡值的变化量大小为△R2，则这两个量的大小关系是：△R1_____△R2（选填“大于”“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组在做探究凸透镜成像规律的实验时，经历了以下过程，请帮助完成.

（1）组装并调整实验器材：使蜡烛、凸透镜和光屏三者中心在________上.

（2）将薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65m刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像，如图所示.此时物距为________ cm.

（3）以下几种常用的光学仪器，与上图对应的成像原理一致的的是（_______）

A.放大镜B.投影仪 C.照相机D.近视镜

（4）该实验小组还在老师的指导下进行了以下探究：

选用焦距为10cm的薄凸透镜，高度为4cm的发光体，依次改变物距，记录像距、像高等数据，如下表：

焦距f110cm 物高s1 4cm
实验次数	物距cm	像距cm	倒正、虚实	像高cm	备注
1	50	12.5	倒立的实像	1
2	30	15	倒立的实像	2
3	20	20	倒立的实像	4
4	15	30	倒立的实像	8
5	12.5		倒立的实像	16
…	…	…	…	…

①第5次实验时像距应为 ________cm；

②从表中数据可以看出，物距、像距、物高、像高存在一定的数学关系.当物距为40cm时，像距为13cm，根据获得的数学关系可知，此时像高应为________cm.

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【题目】有一款新型智能电热水壶，有高、中、低三档，并可以手动调节，它的等效电路图如图所示，其中R1=R2=88Ω，均为电热丝，单刀双掷开关S2可接a或b．

（1）开关S1、S2处于什么状态时，电热水壶处于低温档？

（2）电热水壶处于中温档时的电流是多大？

（3）用高温档加热时，电功率是多大？把1kg水从20℃加热到100℃需要多长时间？[已知c水=4.2×103J/（kg℃），不计热量损失，时间计算结果保留整数即可]．

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【题目】某初中学生根据所学物理知识，自行设计了防盗警报器。要求当有人走到自家门口指定区域时，通过感应装置实现开关闭合，灯泡变亮，电铃不响，提示有人靠近自家家门；当将器具放入钥匙孔内时，触动某个装置，相当于开关闭合，电铃响起，电灯不熄灭；无人靠近家门口时，电灯不亮，电铃不响。器材干电池、导线、开关、小灯泡和小电铃。在下面虚线框内画出设计电路图