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7.下列实际应用中,主要从密度的角度考虑的是(  )
A.用海绵作为压力作用效果支承面的材料
B.用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”
C.用塑料作为插座外壳的材料
D.用液体氢作为燃料给火箭提供动力

分析 ①力可以改变物体的形状,力的大小不同,产生的作用效果不同;
②在体积一定时,物体的质量与其密度成正比;
③容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;
④燃料的热值是指1kg燃料完全燃烧放出的热量.

解答 解:
A、海绵的硬度较小,用海绵作为压力作用效果支承面的材料,可以直观比较压力作用效果与压力大小的关系.故A不符合题意;
B、用塑料泡沫做电影场最中倒塌的“墙壁”,是因为塑料泡沫的密度比较小,相同体积时,质量小,对人的伤害小.故B符合题意;
C、用塑料作为插座外壳的材料,利用了塑料绝缘性好的特点,可以保证用电安全,故C不符合题意;
D、用液体氢作为燃料给火箭提供动力,利用了液体氢热值大的特点,与密度无关,故D不符合题意.
故选B.

点评 生活中认真观察,要对观察到的问题多提为什么,这些为什么能巩固所学内容,又能解决问题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示是一种健身器械,AOB可视为杠杆,图中小明同学竖直向下拉杠杆,重物被匀速抬起,在此过程中小明同学的拉力大小不变 (增大/减小/不变).小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度,请你利用杠杆平衡条件,给小明提出一条合理的建议:增大物重.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.实验室有如下器材:水、烧杯、量筒、天平、细线、小金属块.选用上述器材可以测量小金属块密度(水的密度ρ已知).
小丽同学的测量步骤是:
①在量筒中倒入适量的水,体积为V1
②把金属块浸没在量筒水中,此时液面示数为V2
③用天平测出物体质量为m;
④计算金属块的密度.
请你指出小丽同学实验方案中的不足之处:小金属块沾有水,用天平测其质量时偏大;
为了更准确地测出小金属块密度,你认为合理的实验顺序是③①②④(填序号).
所测金属块密度的表达式:ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列关于力做功说法中,正确的是(  )
A.人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子做了功
B.人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子做了功
C.汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车做了功
D.过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示的是四冲程汽油机的冲程,若该汽油机的飞轮转速为3600转/分,则该汽油机活塞1s内对外做功30次.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图是一种恒温式电烙铁的电路图,在不用电烙铁焊按时,使它处于保温状态;需要焊接时,就能很快达到焊接温度.若电烙铁的规格是“220V  40W”:
若保温时电烙铁的实际功率是12.1W,求串联电阻R′的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午上课前,将凸透镜与水平地面平行放置,让太阳光照射到凸透镜上,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点到光心的距离,就是凸透镜的焦距,小强却说,这个距离不是凸透镜的焦距,其理由是凸透镜没有正对太阳光放置(太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上).
(2)实验过程中,在图示位置,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同.若将蜡烛向右移动10cm,调整光屏位置再次成清晰的像,此时像的大小比原来的像要变大.
(3)在图中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师的眼镜的镜片是凹透镜,老师的视力缺陷近视(选填“近视”或“远视”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法中正确的是(  )
A.“风吹草动”,草受到了力,说明没有施力物体的力也是存在的
B.运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力
C.甲用力把乙推倒,只是甲对乙有力,而乙对甲没有力
D.两个物体发生相互作用可以不接触

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