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    【题目】如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动。假设在运动过程中重力突然消失，物体将

    A. 立即停止运动

    B. 向右沿水平方向做减速直线运动直至停止

    C. 向右上方做匀速直线运动

    D. 向右沿水平方向做匀速直线运动

    【答案】D

    【解析】

    假设在运动过程中重力突然消失，对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失，根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动。故ABC错误， D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究海波熔化特点的实验中，其温度﹣﹣时间的图象如图，下面说法错误的是

    A. 在BC时间段，海波的温度保持不变，说明海波在这一时间段没有吸收热量

    B. 海波属于晶体

    C. 在第10分钟，海波处于液态

    D. 海波的凝固点与熔点相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s－t图象．则他搭乘垂直电梯时受到的支持力________(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯时受到的支持力；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会向________倾倒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示。

    实验序号

    蜡块

    干松木

    体积V/cm3

    质量m/g

    体积V/cm3

    质量m/g

    ①

    10

    9

    10

    5

    ②

    20

    18

    20

    10

    ③

    30

    27

    30

    15

    ④

    40

    36

    40

    20

    （1）在图中分别把蜡和干松木的质量随体积变化的情况表示出来；

    （__________）

    （2）分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值______（相同/不同）；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值______（相同/不同）；

    （3）物理学中将质量与体积的比值定义为_____，初中物理中用比值法定义的物理量还有____（写一个即可）。

    （4）本实验测量多组数据的目的是____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于热学知识，下列说法正确的是

    A. 在热传递过程中，吸收热量的物体温度升高

    B. 春天来了，十堰乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香，这是扩散现象

    C. 液体很难被压缩，说明分子间有引力

    D. 热值高的燃料，燃烧放出的热量多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小军同学用一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，如图所示，请你根据图中信息完成下列问题．要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是_____．由图可知冰是_____ （选填“晶体”或“非晶体”），沸腾时的温度是_____℃，且水在沸腾过程中不断吸收热量，而温度_____（填“升高”、“降低”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据中符合实际情况的是

    A. 干松木的密度大约是3g/cm3

    B. 一瓶矿泉水的体积大约为500mL

    C. 教室里空气质量约为3000g

    D. 一本初二物理书重大约20N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

    （1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了________。

    （2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______。

    （3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A。

    （4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是____________。

    （5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻和变阻器(0--20Ω)进行了探究，电源电压4．5V 并保持不变。

    (1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整,要求滑片P向右移电压表示数变小_____。

    (2）小明闭合开关时,发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表和电压表指针几乎不动，则此故障可能为_____(选填“小灯泡短路”、“小灯泡断路”或“滑动变阻器断路”)。

    (3）小明排除故障后按照正确的操作进行实验，当他接入10Ω的电阻闭合开关时，发现电压表、电流表的示数分别为1.5V和0.15A，用 5Ω 电阻代替 10Ω电阻接入电路，应将滑片向_______端 (选 填 “左 ”或 “右 ”）移 动，才能使电压表示数保持1.5V，此时滑动变阻器的功率为_______W。

    (4）他用20Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为1.5V，为了用以上四个定值电阻完成实验，且不改变电表接线，应控制定值电阻两端的电压在 _________ 范围内。

    (5）分析实验数据，可得出电流与电阻的关系是___________________________。

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