[题目]现有如下实验器材:大小相同的木块两个.长木板.小车.刻度尺.停表各一个.小明将长木板右端置于水平桌面上.把一个木块垫在长木板的左端.如图甲所示.利用停表.刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度.然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置.长木板的倾斜程度发生了变化.如图乙所示.再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】现有如下实验器材：大小相同的木块两个，长木板、小车、刻度尺、停表各一个。小明将长木板右端置于水平桌面上，把一个木块垫在长木板的左端，如图甲所示，利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置，长木板的倾斜程度发生了变化，如图乙所示，再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度，发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题：______。

【答案】小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗？

【解析】

根据题意知道，提供的刻度尺、秒表和利用木板与木块组成的斜面可以测量小车的平均速度，若改变斜面的倾角，小车的平均速度将发生改变，由此可以提出的探究这样的问题是：小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗？

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A. 比较甲、丙两图可知：丙图中橡皮膜在液体中所受液体压强较大

B. 比较甲、乙两图可知：乙图中橡皮膜在液体中所受液体压强较大

C. 比较丙、丁两图可知：液体A的密度大于液体B的密度

D. 比较甲、丙两图可知：橡皮膜在液体中的深度相同

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如图所示组装实验器材；

用弹簧测力计竖直向上拉着木块，使木块在水平木板上匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为，此时木块受到的滑动摩擦力用表示。根据，计算出；

用弹簧测力计竖直向上拉着木块，使木块在水平木板上加速直线运动，读出弹簧测力计的示数为，此时木块受到的滑动摩擦力用表示。根据计算出；

小华反复实验，均发现，小华根据，，得出结论：物体所受滑动摩擦力的大小与物体运动状态有关，同一物体，加速运动时比匀速运动时滑动摩擦力大。

请根据以上叙述，回答下列问题：

该实验中，根据______原理，可得出。

小华实际探究的问题中的因变量是______，在探究过程中存在的问题是：______。

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【题目】4月25日，银川市共享单车投放仪式在光明广场举行．市民只要用APP扫描车上对应的唯一解锁码（二维码），APP识别之后就会传输车辆信息到云数据，接着再返回对应车辆一串解锁指令．同时，由于具有GPS定位功能，车辆的位置能被实时确定．但这里有人很费解，既然车辆配备GPS还能收发信号，那它的电又是从哪里来呢？原来是踩动单车时传动轴在磁体周围转动，就能产生变化的电流．单车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回．

（1）在如图1中作出反光镜所有反射光线的光路图____；在如图中做出共享单车车闸的动力臂及阻力臂_____