【题目】平静的水面能清晰地映出岸上的景物,形成“倒影”,此“倒影”是
A. 是由光的直线传播形成的 B. 是由光的反射形成的 C. 是由光的折射形成的 D. 无法确定
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和小华结伴做探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)小明在水平桌面上,用弹簧测力计沿向右拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图甲,根据知识可知:木块所受的滑动摩擦力为N.
(2)小明将木块沿竖直方向截去一半后(如图乙),测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.小华认为他的探究过程不合理,存在的问题是
(3)小华在上面操作(2)的基础上,只利用现有的器材,重新进行了“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”的探究.请简要说明小华的做法: .
(4)小华发现在实验操作的时候很难做到使木块保持作匀速直线运动,为了更准确地测出木块所受的滑动摩擦力,小华对实验进行了改进,她将弹簧测力计的一端用绳子固定在墙上,然后将长木板水平向左拉出(如图丙),此时,木块所受滑动摩擦力的方向为水平向(选填“左”或“右”).改进后,长木板不需要匀速拉动,这是因为 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列事例中,增大摩擦的措施是( )
A.为了容易推动很重的木箱,在木箱下面垫上几根圆木
B.在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹
C.在机器的传动部分安装滚动轴承
D.在衣服的拉链上涂些蜡
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实.对于该静止的果实,下列说法正确的是( )
A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力
B.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力
C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力
D.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于比热容,下列说法中正确的是( )
A. 物体的比热容跟物体的温度有关
B. 物体的比热容跟物体吸收的热量或放出的热量有关
C. 物体的比热容是物体本身的一种性质,跟物体的质量、温度、状态无关
D. 物体的比热容是物体本身的一种特性,跟物体的状态有关
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为某电热水器的原理示意图,发热体分别由R1和R2组成,通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态.断开S1、闭合S时,电热水器处于状态.已知该热水器的加热功率为1000W,要把10kg水由18℃加热到68℃,加热时间为s. (c水=4.2×103J/(kg℃),发热体放出的热量全部被水吸收)
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