【题目】探究光的反射规律
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(1)为了探究反射光线与入射光线的位置关系,过入射点作与镜面垂直的一条直线ON(用虚线)很有必要,我们物理学中把这根线叫做_________。
(2)当一束光贴着左侧纸板沿EO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OF。若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上看不到到反射光线。这说明反射光线与入射光线_______。
(3)当入射角∠EON=40°,我们测出反射角∠FON=40°。如果入射光线EO向法线靠近,则反射角的大小会____(选填 “变大” “变小”或 “不变”);不断改变入射角的大小,每次都发现反射角大小____入射角的大小。
(4)让另一束光沿着FO方向的方向入射,我们会看到反射光线沿OE方向反射出去。这说明:当光反射时光路是__________的。
【答案】法线 在同一平面内 变小 等于 可逆
【解析】
(1)[1]过入射点作与镜面垂直的一条直线ON(用虚线)很有必要,我们物理学中把这根线叫做法线;
(2)[2]以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F纸板上不能观察到反射光线,此时反射光线存在,只有在E,F板在同一平面上时,才能观察到反射光线。则证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内;
(3)[3][4]如果入射光线EO向法线靠近,入射角减小,则反射角的大小会变小;不断改变入射角的大小,反射角的大小等于入射角的大小;
(4)[5]将一束光贴着纸板F沿FO射到O点,反射光线将沿图中的OE方向射出,这说明光在反射时光路是可逆的。
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【题目】如图所示是探究“光反射时的规律”的实验装置。把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到O点,光将沿OF方向射出。
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(1)一束红光贴着纸板沿EO射到O点时,如果把纸板B向后翻折,则右半边的纸板上_____ (会/不会)出现反射光束;此时反射光束_____ (存在/不存在);
(2)如果一束蓝光沿原FO方向射到O点,它反射后沿_____方向射出。这表明:反射时,光路是_____的。
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【题目】重情重义的人最帅!杭州骑友“骁骑的詹”不远千里骑行来渝参加表弟婚礼,其中骑行第六天早上7:30准时从武汉市出发,12:30到达仙桃市,吃过午饭休息片刻后,13:30继续出发,下午17:00到达潜江市,完成第六天行程。已知武汉到仙桃骑行距离为100km,仙桃到潜江骑行的平均速度为18km/h,
求:(1)仙桃到潜江的骑行距离;
(2)“骁骑的詹”在上午还是下午骑行更快?为什么?
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【题目】小华同学用如图的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
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(1)在加热过程中,小明观察到温度计示数如图,此时水的温度为___℃;
(2)他们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,则____水沸腾前的情况;水沸腾时,杯口出现大量的“白气”,“白气”是水蒸气遇冷________(填“吸热”“放热”)液化形成的。
(3)根据表中数据,可知第_____分钟记录的数据是明显错误的,根据数据可知水的沸点是___℃,此时周围环境的大气压___标准大气压(选填“高于”“低于”或“等于”).
(4)实验中小明收集嘞多组数据是为了_____________________________。
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【题目】(1)在某次实验时,电压表因出现故障而不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图所示的电路。测量时,闭合S1,将S2拔到1,电流表的示数为I1;将S2拔到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻
,小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是:___________________________________________________________。
(2)在只有一只电表的情况下,小明设计了如图所示的四种电路,电阻R0已知,通过闭合或断开电路中的不同开关,你认为不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是________。
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【题目】如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象,以下说法正确的是( )
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①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动;
②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处;
③从第3s开始,vA>vB,5s末A、B相遇;
④5s内, A、B的平均速度相等.
A. 只有①④正确 B. 只有③④正确 C. 只有①③正确 D. 只有②③正确
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【题目】在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动。
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(1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角。你认为这样得出结论_____(选填“合理”或“不合理”),原因是______;
(2)在图(a)中,若让入射光线改为沿BO方向射入,则反射光线沿_______方向射出,这说明了______;
(3)如图(b),以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,则在F上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,说明_______。
(4)多次改变入射光线的方向目的是_____。
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【题目】李瑞同学在参加六盘水市物理实验技能大赛时,对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。
【设计与进行实验】
(1)按如图所示的电路图连接电路;
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(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,李瑞同学为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上;
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须___;
(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?____,为什么?____;
(3)方法改进后,实验数据记录如右表,李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和;他的结论与猜想是否相符___;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是____写出一条)。![]()
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【题目】对公式
=
,下列理解正确的是( )
A.对于不同物质,m越大,V越大
B.对于同种物质,
与V成反比
C.对于不同物质,
越小,m越小
D.对于同种物质,m 与V成正比
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