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    【题目】如图是某同学做“气体扩散”的实验装置，A、B两个瓶子中，一个装有红棕色的二氧化氮气体，一个装有空气。已知二氧化氮的密度大于空气密度，则________瓶中装有二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，过一段时间，两个瓶子中的气体颜色基本一致，说明气体的分子是不停________的。

    【答案】 B 运动

    【解析】二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；

    抽掉玻璃板后，可看到两种气体逐渐混合在一起，颜色变得均匀，这是分子运动的结果，是扩散现象，两种气体逐渐混合在一起说明分子在永不停息的做无规则运动．

    故答案为： (1). B (2). 运动

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    （1）此隧道有多长？

    （2）火车完全通过隧道需要多长时间？

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    ①分子运动快慢与物质的温度有关；

    ②分子运动快慢与物质的种类有关。

    为了研究猜想①是否正确，张强等同学进行了如下实验：如图所示，取来相同的两只烧杯，在其中放入质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。观察两杯水的颜色变化的快慢，他们通过分析归纳，总结得出分子运动快慢与物质的温度之间的关系。

    (1)实验中观察到的现象是________________，得到的结论是____________________________。

    (2)实验过程中，用相同的烧杯，放相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的一种研究方法是______________。

    (3)做这个实验时，________ (填“能”或“不能”)搅动杯中的水，其原因是______________________。

    (4)请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验______ (写出实验的方法和注意点)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在花样跳伞表演时，跳伞运动员在空中匀速下降阶段，他的动能___________，机械能________。（选填“变大”“变小”或“不变”）

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    【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）

    A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大

    B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

    C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟

    D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

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    【题目】短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s末的速度为9.0m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ）

    A. 在前5s内运动员的平均速度为4.5m/s

    B. 在后5 s内运动员的平均速度为9.6m/s

    C. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s

    D. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s

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    【题目】小兵同学想知道一辆小汽车的实际功率是多少，他从驾驶员师傅处了解到，该汽车100km耗油约7kg，从书上查得汽油的热值q=4.6×107J/kg，他又测出在平直公路上，人用644N的水平拉力可使汽车匀速前进（空气阻力不计）求：

    （1）该小汽车行驶100km，消耗的总能量是多少？

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    （3）该小汽车的效率是多少？

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