精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小蒋同学参加全国中小学生健康体质测试,身高为162.00(填写长度单位).

【答案】厘米
【解析】解:根据生活经验、对长度单位大小的认识估计人的身高大约在100厘米﹣﹣200厘米之间,故小莉身高为162.00 厘米. 所以答案是:厘米.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用长度的测量的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握长度的测量,测量结果包括准确值、估读值、和单位.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,闭合开关后三个电流表A1A2A示数分别为I1I2I,已知I=0.6AI1=0.4A,则通过灯L1L2的电流是多少安?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1 , 乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2 , 则(  )
A.F1>F2
B.F1<F2
C.F1=F2
D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,在光屏、透镜及烛焰的相对应位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.由此判断,他所用凸透镜的焦距是( )

A.一定大于20cm

B.一定在8cm到10cm之间

C.一定小于8cm

D.一定在10cmg到16cm之问

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,关于摩擦力的大小,同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体间的接触面积大小有关 B.与物体间接触面的粗糙程度有关

C.物体运动速度有关 D.与物体间压力大小有关

①小娟同学用一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计进行进行了三次实验,如图1所示.实验数据如下表.

表中数据可以验证猜想 (填字母序号)的正确或者错误.结论是:

次数

木块运动快慢

弹簧测力计示数

1

很慢

1.6N

2

1.6N

3

较快

1.6N

在实验中用弹簧测力计拉动木块在木板上滑动要注意保持 运动.这个实验涉及多个因素影响的现象,所以采取了 的研究方法.

②小娟同学接着做了如图2所示的三个实验.利用甲和丙,可以验证猜想 (填字母序号),控制的变量是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下表是几种物质的比热容,判断下列说法中错误的

水银

沙石

比热容/J/(kg·℃)

4.2×103

0.14×103

2.1×103

0.92×103

A.制作体温计常用水银作介质,原因之一是水银的比热容小。

B.北方楼房中的取暖器用水做介质,利用了水的比热容大的特性。

C.由于水比沙石的比热容大,所用内陆地区的昼夜温差比沿海地区大。

D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图1是小雨和小欣探究串联电路电流特点的实验电路图:

(1)小雨最好选择两个小灯泡的规格应该是的 。(填“相同”或“不相同”)。

(2)小雨把电源、一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接,刚连接好最后一根导线,L2就亮了,但L1没亮

她们在实验操作中不当之处是 ;关于L1没亮,小雨认为是L1灯丝断了,但小欣说L1灯丝没断.你应该支持 的观点.理由是 L1不亮,你认为可能的原因是

(3)在全班交流时,小欣发现其他小组的两盏灯串联时不一样亮,下列说法正确的是:(

A.亮的灯泡电流大;B.暗的灯泡电流大;C.两灯电流一样大。

(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)

甲: 乙:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人们常常利用物体具有的各种形式的能.如手表里拧紧的发条具有能,可以带动小齿轮和指针转动;打桩机举高的锤具有能,可以完成打桩工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列现象中能够说明分子做无规则运动的是( )

A.春天花香扑鼻 B.夏天乌云滚滚 C.秋天落叶纷纷 D.冬天雪花飞舞

查看答案和解析>>

同步练习册答案