练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

    （1）本实验中用到的科学探究方法是： ；

    （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；

    （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关，小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）

    （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果．

    【答案】（1）控制变量法、转化法；（2）D、E；E、F；（3）正确；（4）增加受力面积；减少受力面积

    【解析】

    试题分析：（1）探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法；

    （2）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；

    （3）由图D、E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与压力大小有关，由图E、F所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与受力面积有关，由此可知，小丽的结论是正确的；

    （4）书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增加受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】冰在熔化过程中，下列判断正确的是（ ）

    A．内能不变，比热容不变

    B．吸收热量，温度不变

    C．比热容，内能，温度都不变

    D．比热容变大，内能增加，温度升高

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知两电流表A1的示数为0.6A，A的示数为1.8A，L1的电阻为10Ω．求：

    （1）通过灯L2的电流；

    （2）电源电压．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“轻声细语”的“细”，是指声音的（ ）
    A.音调
    B.音色
    C.响度
    D.频率

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，闭合开关，导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转．下列说法正确的是（ ）

    A．若导体ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转

    B．若导体ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转

    C．若导体ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转

    D．若导体ab向斜上方运动，则灵敏电流计指针不会偏转

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车时匀速驶上斜坡，则它的（ ）

    A．势能增大，动能减小，机械能不变

    B．势能减小，动能增大，机械能不变

    C．势能增大，动能不变，机械能增大

    D．势能增大，动能不变，机械能不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】平阴县某兴趣小组的同学在“探究冰的融化规律”的实验中，实验装置如图甲所示．

    （1）该实验中应选用 （“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；

    （2）如图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：BC段的物质处于 （填“固态”“液态”或“固液共存态”），物体在a点时具有的内能 （填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能．

    （3）试管中的冰完全溶化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水 （填“能”或“不能”）沸腾，是因为 ．

    （4）该实验中没有直接用酒精灯对试管加热，而是采用“水浴”法给试管加热？是因为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供发4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．

    （2）为了验证猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；

    （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间．电流表示数不相同．由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关．

    （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻．小明的实验方案的操作过程均正确，两表的连接的示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转角度过 ．这样会导致实验误差较大，解决这一问题的措施是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷，这是因为（ ）
    A.人刚上岸，还没有适应岸上的环境
    B.人体的温度一部分传给了空气
    C.人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量
    D.人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案