在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,电源电压保持3V不变,小明和小亮用图甲所示的器材进行实验.
(1)用笔画线代替导线完成实物图甲的连接;
(2)小明在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到最 (“左”或“右”)端;
(3)实验时,小明调节滑动变阻器,改变Rx两端的电压和电流,得到三组电压和电流值,根据公式 R=
得到三次实验的电阻值,分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω,R3=5.2Ω,则实验测得值应为Rx= Ω.
(4)在某次实验时,电压表因出现故障而不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图乙所示的电路:
测量时,闭合S1,将S2拨到l,记下电流表的示数为I1;再将S2拨到2,记下电流表的示数为I2,小亮说待测电阻RX=
,小明认真分析电路后发现,小亮的方法不合理,原因是: .
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科目:初中物理 来源:2016届山东安丘金冢子中学初三10月阶段性质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题
小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热已知.(注:燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算,某燃料的热值用q表示;其质量用m表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了图所示的装置进行实验,记录结果见下表:
燃料 | 加热前的水温/℃ | 燃料燃尽后水温/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
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(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的 相同、及 相同.
(2)分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 .
(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是: .利用此实验方法计算出的热值将比真实值 (偏大/偏小).说说你的看法 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北罗田县初二上学期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题
2012年5月21日清晨,我国大部分地区都出现了日环食。如图所示,是发生日环食的景观,能用来解释日环食现象形成的是
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A.光的直线传播 B.光的反射
C.光的色散 D.以上说法都不对
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建南安实验中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
在一雷雨夜,小明在看见闪电后6 s听到雷声。求闪电位置与小明相隔的距离。(声音在空气中传播速度约为340m/s)
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科目:初中物理 来源:2016届山西省临汾市初三期中物理卷(解析版) 题型:计算题
在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求:
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(1)电源电压;
(2)电阻R2的阻值.
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科目:初中物理 来源:2016届江苏无锡江阴市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是( )
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A.开关S1控制整个电路
B.电动机与灯泡相互影响
C.电动机与灯泡工作时通过的电流一定相等
D.电动机与灯泡工作时两端的电压一定相等
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省无锡市北塘区初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物时,做的( )
A.有用功减小,总功不变 B.有用功增加,总功增加
C.有用功不变,总功减小 D.有用功减小,总功减小
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究固体熔化特点实验中,我们用如图1实验装置给萘加热,这种加热方式的好处是: .图中实验装备缺少测量仪器 、 ;图2是某同学根据此实验绘制的温度和时间的图象,已知当地的气压为一个标准大气压,萘的熔点是80.5℃,标准大气压下沸点218℃,请问BC段的温度是 ℃,DE段的温度是 ℃.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东济宁邹城市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
学习声音的有关知识之后,小杰等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察孩乐器之后,他们提出了这样几种猜想:
①弦乐器的音调跟弦的长短有关;
②乐器的音调跟弦的松紧有关;
③弦乐器的音调跟弦的粗细有关.
为了研究猜想①是否正确?小杰等同学进行了如下实验:
如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.然后在其他条件不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调越低.
他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,
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(1)小杰通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越 .
(2)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是 .
(3)据此可知,弦乐器的音调的高低是可以调节的,当弦越紧时,弦发出的音调越 ,当弦越粗时,弦发出的音调越 .
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