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11.声音是由物体的振动产生的,它的传播需要介质,分别是固体、液体、气体.真空不能传声.声音在介质中传播速度不一样,在固体中最快,气体中最慢,声速还和介质的温度有关.15℃时声音在空气中的传播速度是340 m/s.

分析 声音是由于物体的振动产生的;声音的传播需要介质;声音在不同的介质中速度不同;声速还与介质的温度有关,声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s.

解答 解:
一切声音是由物体的振动产生的,当振动停止,发声也停止;声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体和气体中传播,真空不能传声;声音在不同介质中的声音传播速度不同,当温度相同时,在固体中传播速度最快,在气体最慢;声速还和介质的温度有关,15℃时声音在空气中的速度约为340m/s;
故答案为:振动;固体;液体;气体;不能;固体;气体中;温度;340.

点评 本题考查了声音的产生、声速与介质的种类有关,属于识记内容,比较简单,记住15℃时空气中的声速是340m/s.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像,如图1a所示.

(1)请在图1a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因.
(2)如图1b所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)晴天的正午时分,走在我们学校茂盛的樟树下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图1c所示),这是太阳(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的像(选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是树叶缝隙到地面的距离(或树叶缝隙的高度不同).
(4)为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图2所示.接着,从图2所示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列台乎探究要求的是A.

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2.小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:

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(2)拿一支相同的蜡烛放在像的位置上,并透过玻璃观察,这样做是为了比较像与物的大小关系;此时将会观察到此蜡烛好像也被点燃,说明像与物体大小相同;
(3)为了使实验结果具有普遍性,小伟又将蜡烛分别放在B、C点出重复做了实验;经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图乙所示,则下一步应如何处理白纸上的信息,请在乙图上作图表示你的处理过程;能得出怎样的实验结论,请简要叙述如下:连接像与物的对应点,并判断连线与镜面是否垂直,像点和物点到镜面的距离是否相等;物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等;
(4)为了使此实验现象观察更清晰,他最好在较暗(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.

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19.按下列要求连接电路:
(1)开关同时控制两盏电灯;
(2)电灯L1、L2并联;
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6.如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面).沿通道上台阶和直接上台阶比较,可以省力(选填“省力”或“省功”),若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m的平台,沿斜面所用的推力为150N,用时40s在此过程中做的有用功为840J,推力的功率为30W,小车受到的摩擦力为多少45N,斜面的机械效率为70%.

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