【题目】图示电路中(R0阻值已知, 表示电阻值),不能测出Rx阻值的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A.由电路图可知,用伏安法可以测出Rx的阻值,A不符合题意;
B.RX、R0串联,当开关S接2时,电压表测RX、R0两端的电压U,当开关S接1时,电压表测R0两端的电压U0,所以RX两端的电压UX=U-U0,通过RX的电流IX=I0= ,故B能够测出Rx的阻值,B不符合题意;
C.由电路图可知,RX、R0并联,电流表测通过定值电阻R0的电流,由并联电路电压的关系可知RX两端的电压,无法知道通过RX的电流,不能测出Rx阻值,C符合题意;
D.由电路图可知,开关S接1时,电压表测RX两端的电压,开关S接2时,电压表测电阻箱R的电压,调节电阻箱R的阻值,使电压表示数保持不变,则RX=R,能够测出RX的值,D不符合题意.
故答案为:C.
本题综合考查了伏安法测电阻的设计,根据题目要求,选择出不能测出Rx阻值的电路图,注意电源电压不变这一条件的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】佳佳同学在探究“串联电路电压规律”的实验中提出了这样的猜想:串联电路中用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电路的电压之和.佳佳同学准备了两只相同的小灯泡和其他一些材料进行实验:
(I)她连接了如图所示的电路,闭合开关用电压表分别测出AB、BC、AC之间的电压,并记录在下面的表格中.
UAB | UBC | UAC |
1.4V | 1.4V | 2.8V |
(II)根据佳佳的实验数据得到的结论与她的猜想(填“相符”或“不相符”),她的猜想是否科学 .
(III)这个实验有哪些不足之处,请指出两点:; .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用水,他们利用煤气灶烧热水时,需要燃烧0.8kg的煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg.水的比热容为c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)把50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8kg的煤气时放出的热量;
(3)此煤气灶烧水的效率.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路.他们的设想是:同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃,且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的.图中的四个电路,符合设想的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素.甲、乙两图装置相同,分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景.
(1)纸盒被推得越远,小球对纸盒越多,表明小球的动能越大.
(2)对比甲乙两图可知,小球的动能与有关.
(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加的一个器材是.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习欧姆定律后,小明对影响电阻大小的因素进行了进一步探究,器材有:开关、电流表、学生电源(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干.连接如图1所示的电路.小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如表.
连接方式 | 一根 | 两根串联 | 三根串联 | 两根并联 | 三根并联 |
电流表读数/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
根据实验数据,回答下列问题:
(1)图2是一根合金丝接入电路时电流表的刻度盘,则其读数为 .
(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系.
A.电阻的大小与长度的关系是 .
B.电阻的大小与横截面积的关系是
(3)分析表中的实验数据,还可以得出导体的电流与电阻的关系: .
(4)实验中一根合金丝的电阻为Ω,若该合金丝的横截面积为1mm2 , 则这根合金丝的长度是m.(已知该合金丝长1m、横截面积1mm2的阻值为1Ω).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”.实验时,将总重为G的钩码挂在杠杆A处,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为S,则杠杆的机械效率η=(用题中字母表示).若将钩码移动到B点,仍将它匀速提升h的高度,则弹簧测力计的示数F′(>/=/<)F,杠杆的机械效率 η′(>/=/<)η.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”,这种纸“油水不沾”,细菌也无法停留在上面.则下列相关说法中正确的是( )
A.“纳米纸”的分子不可再分
B.“纳米纸”的分子不能做无规则热运动
C.“油水不沾”的原因是分子间无空隙
D.纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故
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