[题目]如图所示电路.甲.乙是连接在电路中的两只电学仪表.闭合开关S后.则( )A.甲是电流表.乙是电流表.灯L1和L2 串联B.甲是电压表.乙是电压表.灯L1和L2串联C.甲是电流表.乙是电压表.灯L1和L2并联D.甲是电压表.乙是电流表.灯L1和L2并联题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示电路，甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表，闭合开关S后，则（　　）

A.甲是电流表，乙是电流表，灯L1和L2 串联

B.甲是电压表，乙是电压表，灯L1和L2串联

C.甲是电流表，乙是电压表，灯L1和L2并联

D.甲是电压表，乙是电流表，灯L1和L2并联

【答案】D

【解析】

A．如果甲是电流表，乙是电流表，会对电源短路，故A项不符合题意；

B．如果甲是电压表，乙是电压表，由于电压表电阻很大，则L2没有电流通过，只有L1连入电路，故B项不符合题意；

C．如果甲是电流表，乙是电压表，闭合开关S后，灯泡L2没有电流通过，只有L1连入电路，故C项不符合题意；

D．如果甲是电压表，乙是电流表，则电流分别经灯泡L1和L2回到负极，即L1和L2并联，故D项符合题意．

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求：（1）电阻R1的阻值；

（2）滑动变阻器R2的最大阻值．

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（1）实验时甲组同学利用现有实验器材测量未知电阻RX的阻值，如图所示他们按照设计连接的部分实验电路

①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整.(只添加一条导线).

（____________）

实验步骤:

A.开关S1和S2都断开，观察到电流表无示数;

B.只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1;

C.再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2>I1）.

②请你用I1、I2和R0表示RX，则RX=________

（2）实验时乙组同学利用现有实验器材测量未知电阻RX的阻值，如图所示他们按照设计连接的部分实验电路．

①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整.(只添加1条导线).

（____________）

实验步骤:

A.开关S1和S2都断开，观察到电流表无示数;

B.只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1;

C.再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2>I1）

②请你用I1、I2和R0表示RX，则RX=________

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针．

（1）通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_____的磁场相似．进一步观察小磁针N极（深色端）指向，得到螺线管外部磁场的方向是_____．

（2）调换通电螺线管所接电源的正负极，发现小磁针指向转动180°，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中_____方向有关．

（3）小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了_____，来探究电磁铁磁性强弱与_____的关系．通过吸引大头针的数目来研究电磁铁磁性强弱，下列实验中也是采用这种研究方法的是_____．