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【题目】用不同的照相机站在同一地点拍摄肥城龙山路的照片如图所示,造成这种现象的原因是由于两架照相机

A. 镜头的类型不同,一个是凸透镜,另一个是凹透镜 B. 镜头的焦距不同

C. 镜头的大小不同 D. 底片的大小不同

【答案】B

【解析】

物体和照相机的距离一定时,镜头的焦距越大,物体和镜头之间的物距相对减小根据凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大分析造成像的大小不同的原因。

A、照相机是利用凸透镜成像规律的原理制成的,故A错误;
BCD、据图可知,此时两个像的大小是不同的,即可能是由于镜头到景物的距离不同;也可能是焦距不同导致的,即照相机和被拍摄的物体距离一定时,照相机镜头的焦距越大,镜头和物体之间的距离相等减小,物距越小,像距越大,像会越大;该现象与镜头的大小与底片的大小是无关的,故B正确,CD错误

故选B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,甲、乙两同学分别做测定小灯泡的功率实验,除了小灯外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是“2.2V”,“2.5V”“3.8V”,小灯功率相差不大.

甲同学正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数据,如下表所示.则他们所用电源的电压为_______V,甲同学所用小灯的额定功率为______ W;

当乙同学所选用的小灯正常发光时,电压表的示数如图乙所示.而滑片恰好在滑动变阻器的中点上,此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_______Ω,乙同学所选用小灯正常发光时的电流为______A.

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【题目】体积为2m3、密度为2.6 ×103 kg/m3的古代石像沉在河底,考古工作者用动滑轮将石像缓慢提升,如右图所示,在没有将石像提出水面前,若不计摩擦和滑轮重力,求:

(1)石像在水中受到的浮力

(2)作用于绳端的拉力F

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【题目】如图所示,水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。当这块冰全部融化成水后,下列说法正确的是

A. 桌面受到的压力不变

B. 桌面受到的压强变大

C. 容器底的内表面受到的压力变大

D. 容器底的内表面受到的压强变小

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【题目】在一个标准大气压下,天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20℃的水加热至沸腾,大约需要10min,水的比热容为4.2×103J/kg℃),天然气的热值为4.2×107J/m3.求:

1)水吸收的热量?

2)若天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收,烧开这壶水需要多少天然气?

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【题目】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)这个像的成像原理与___(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向____(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要______些.

(2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将光屏向______(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.

(3)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午第二课下课后,将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是.______________________

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【题目】如图所示,小明学习好凸透镜成像规律后,想亲自再次经历一下实验细节.

1)小明采用甲图所示的方法来测量凸透镜的焦距,该凸透镜的焦距为_______ cm

2)实验前,组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_______上;

3)实验时,小明将凸透镜放在图乙50cm刻度处,光屏中可呈现_______ (选填“放大”或“缩小”或“等大”)的清晰的像,如果保持蜡烛和光屏不动,仅移动凸透镜,光屏中________(选填“能”或“不能”)再次在光屏上得到烛焰的像;

4)如果将蜡烛远离凸透镜,不改变光屏的位置,像呈现在光屏的 _______(选填“左”或“右”)侧,与_______(选填“近视”或“老花”)眼看物体的情形相同.

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【题目】如图所示,甲为电路的连接情况,R1=20ΩR2为滑动变阻器,乙为R3I﹣U图象,电源电 压保持不变.当S1闭合,S2断开时,若滑片Pa端,则电流表示数为06A;若滑片Pb端,则电压表示数为8V.求:

1)电源电压.

2)滑动变阻器R2的最大阻值.

3)当S1S2均闭合,且滑片Pa端时,求电流表的示数.

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【题目】为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验,你认为能够完成这个探究目的是(  )

A. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高

B. 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅

C. 把罩内的空气抽去一些后,闹钟铃声明显减小

D. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动情况

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