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    2．如图所示，晓婷同学设计了探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验．
    （1）为了探究“光的反射定律”，晓婷准备了图中的白纸B、平面镜A、激光笔、铅笔、直尺和量角器．
    （2）晓婷将平面镜A放在水平桌面的白纸B上，要保持平面镜与桌面垂直．
    （3）用激光手电贴着B（选填“A”或“B”）照射，在白纸上用铅笔沿着光线画出光路图，并用量角器测出反射角和入射角的度数，并记录在下表中，通过表格中的数据可得到的结论是：光反射时，反射角等于入射角．
    入射角15°30°60°
    反射角15°30°60°
    （4）为了探究“平面镜成像特点”，她将平面镜换成了透明的玻璃板，并取来了两支相同的蜡烛．在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛不再重合（选“重合”或“不再重合”），此时所成的像与物大小相等（选填“相等”或“不相等”）．

    分析 （2）探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验时要保持平面镜与桌面垂直．
    （3）在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上，让一束光贴着纸板射到镜面上，使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现．根据反射角和入射角的度数可得出结论．
    （4）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．

    解答 解：
    （2）晓婷将平面镜A放在水平桌面的白纸B上，要保持平面镜与桌面垂直．
    （3）探究“光的反射定律”时，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着B照射到平面镜上，则入射光线和其反射光线的径迹同时在白纸上出现，用量角器测出反射角和入射角的度数；
    通过表格中的数据可得到的结论是：光反射时，反射角等于入射角．
    （2）为了探究“平面镜成像特点”，应将平面镜换成透明的玻璃板；用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体．
    选取两支完全相同的蜡烛，在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛像的长度也减小，则蜡烛的像与用来找像的蜡烛不再完全重合，而是变为部分重合，但此时所成的像与物大小仍相等．
    故答案为：（2）垂直；（3）B；量角器；光反射时，反射角等于入射角；（4）透明的玻璃板；不再重合；相等．

    点评 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．某型号酒精检测仪器的电路如图甲所示，电源电压恒定，已知R0为定值电阻，R为气敏电阻，其阻值与酒精浓度c的变化关系如图乙所示，则下列判断正确的是（　　）
    A．当酒精浓度高时，电压表的示数小
    B．当酒精浓度高时，电流表的示数小
    C．无论酒精浓度怎样变化，电压表与电流表示数的乘积总是不变
    D．无论酒精浓度怎样变化，电压表与电流表示数的比值总是不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明用如图所示的装置探究摩擦力根压力大小的关系．
    （1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力．
    （2）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据在图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
    实验次数12345
    压力F/N34567
    摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
    （3）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
    （4）实验结束后，小丽同学，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．她的结论不正确，理由是：没有控制压力大小相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．用力向下甩悠悠球时，手提悬线不动，悠悠球会上下来回运动，它在上升的过程中动能逐渐减少，重力势能逐渐增加．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在探究“滑轮组的机械效率”的试验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，实验记录如表：
    序号速度
    （m/s）    		钩码总重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离S（m）机械效率
    （%）
    10.220.10.80.383.3
    20.230.11.10.390.9
    30.420.20.80.683.3
    （1）将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处．
    （2）根据以上实验可得到的结论是：在滑轮组的绕绳子的方式不变时，机械效率与重物提升的速度无关．弹簧测力计的拉力方向应竖直向上，钩码应匀速上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将降低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如表为黎明同学到外婆家乘坐出租车的发票．
    车号H5H##6
    上车8：00下车8：10
    单价5.00元里程8km
    金额11.00元
    （1）黎明同学乘车这段时间，这辆出租车是否做匀速直线运动？并简述理由．
    （2）黎明同学乘该出租车行驶的时间为多少分钟？
    （3）黎明同学所乘出租车的平均速度是多少千米每小时？

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    A．吊扇不转动时，拉力大于重力B．吊扇不转动时，拉力小于重力
    C．吊扇转动时，拉力大于重力D．吊扇转动时，拉力小于重力

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    11．如图甲所示小刚设计了的一个电子拉力计原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（P与R1间的摩擦不计）．电压表的量程为0～3V，a、b是一根长为6cm的均匀电阻丝，电阻R2=40Ω，电源电压U=4.5V．求：
    （1）当拉环不受力时，滑片P处于a端，闭合开关后，电压表的示数为0V．
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