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    1．功率的单位是（　　）
    A．焦耳B．牛顿C．瓦特D．帕斯卡

    分析 根据对功率单位的掌握作答．

    解答 解：在国际单位制中，
    A、焦耳是功和各种能量的主单位．故A不符合题意；
    B、牛顿是力的基本单位．故B不符合题意；
    C、瓦特是功率的主单位．故C符合题意；
    D、帕斯卡是压强的主单位．故D不符合题意．
    故选C．

    点评 此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，是一道基础题，难度较小，容易解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．图中的设备中，利用连通器原理的是（　　）
    A．
    活塞式抽水机    		B．
    茶炉水位计    		C．
    船闸    		D．
    卫生间地漏

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．知识应用解决问题：

    （1）根据小磁针静止时的指向，请你在如图1中标出通电螺线管的N、S极和电源正、负极．
    （2）如图2是一个微机室防盗报警电路．在微机室房门处安装开关S，电铃安在传达室．当房门被打开时，开关S闭合，电磁铁有（填“有”或“无”）磁性，弹性片被吸引（“吸引”、“恢复原状”），电铃电路接通，报警．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．根据图甲的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线．在闭合开关后，如果电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.4A，则通过小灯泡L1和L2的电流分别为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．根据图所示的实物电路，用笔画线代替导线，改变电路结构．要求：只改动一根导线的一端，使开关控制L2的通断．（注：在被改动的导线上画“×”，然后画出新导线）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．静止在水平桌面上的台灯，受到的一对平衡力是（　　）
    A．台灯受到的重力和台灯受到的摩擦力
    B．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力
    C．台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力
    D．台灯对桌面的压力和桌面对台灯的支持力

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．请画出图中小球受到浮力F浮的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．用酒精灯给水加热至沸腾，当水温上升到90℃时，每隔0.5min记录一次温度，小军记录的数据如下表．
    时间/min00.511.522.533.544.555.56…
    温度/℃90919293949596979898989898…
    （1）给水加热时，小军还注意观察沸腾前、后水中气泡的情况，发现：开始一段时间，水的温度不断升高，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变小（选填“变大”、“变小”或“不变”），还未到达液面就消失了．后来，水的温度不变，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），一直上升到液面而破裂．
    （2）小军还发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷液化（填物态变化名称）形成的．
    （3）水在沸腾过程中，虽然水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热，表明水在沸腾过程中需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．
    （4）小明认为小军的实验中水始终没有沸腾，因为水的温度一直没有达到100℃（他知道的水的沸点）．水的沸点不一定（选填“一定”或“不一定”）是100℃，水是否沸腾的判断依据是：水温保持不变．
    （5）另外三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；小军猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这个猜想：把所有温度计放到同一杯沸水中观察其示数是否相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．物理兴趣小组的同学对物体的浮沉条件进行研究．在一个重为4N，底面积为S1=200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部放一个边长为a=10cm的正方形物块，整个装置放在一水平桌面上，然后逐渐向容器中倒某种液体（设液体始终未溢出）．
    （1）容器中液体的深度h由零逐渐增加的过程中，物块受到的浮力怎样变化？
    （2）若容器中液体的深度h与物块所受浮力F间的关系如图所示，求物体和液体的密度分别为多大？
    （3）在（2）问的前提下，在容器中加入液体的重力为20N，求此时容器对桌面的压强以及物体上升的高度？

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