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    【题目】如图所示是某同学在某实验中连接的电路。

    （1）闭合开关，你会观察到： L1____ （选填“发光"或“不发光”下同） L2______________。

    （2）请你在原图上只改动一根导线的一端，使两只电流表分别测干路和支路的电流。要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉。

    （______）

    【答案】发光 不发光 见解析

    【解析】

    (1)[1][2]由图知道，闭合开关时，电流表A1将灯泡L2短路，所以，L2不发光；电流表A1 与L1串联在电路中，则L1 发光；

    (2)[3]根据题意知道，两灯应并联，一个电流表在干路，另一个电流表在支路；由电路图知道，A1 的量程为0-3A，所以A1 应接在干路上；将L1与L2 的连线改接到L1左侧接线柱即可满足要求，如图所示：

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究并联电路电流规律的实验中。

    (1)小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整____。

    (2) 连接电路时开关______（选填“断开”或“闭合”）开关闭合前滑动变阻器滑片P移至 ____端.(选填A或B)

    （3）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行__，以正确选择电流表或电流表的量程。

    （4）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是__。

    （5）排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。

    实验次数

    L1电流/A

    L2电流/A

    干路电流I/A

    1

    0.1

    0.1

    0.2

    2

    0.3

    0.3

    0.6

    3

    0.4

    0.4

    0.8

    分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以__，再进行实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小李同学做“用电流表、电压表测电阻"的实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变

    ①小李正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中闭合电键后，两电表的示数如图所示接着移动变阻器的滑片，观察到电压表的示数逐渐变小，直至为零，则小李在连接电路时存在的问题是_______

    ②经过思考，小李同学重新实验，并正确连接电路，操作步骤正确，闭合电键后，发现两电表指针所指的刻度与图所示一致，在小李同学前两次的实验中，_____________表的示数一定没有发生变化

    ③本实验所用的电源电压为_________，滑动变阻器的最大阻值为___________欧

    ④继续移动变阻器的滑片，当电压表示数为3伏时，电流表示数为0.28安；再次移动变阻器的滑片，使电压表示数达到最大值时，电流表示数变为0.56安，由此可以计算得到，待测电阻的平均值为_________欧（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一个简易电子身高测量仪的示意图。电源电压恒为6V， R0是保护电阻，R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒，总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比;金属棒cd和MP与电路接触良好且电阻不计。用该测量仪对甲、乙和丙三位同学的身高进行了测量，其数据见下表。若已知乙同学测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息可知

    甲同学

    乙同学

    丙同学

    A表示数I/A

    0.2

    0.15

    0.12

    V表示数U/V

    2

    3

    身高h/m

    1.6

    A.电阻棒的总电阻是30Ω

    B.R0= 40Ω

    C.丙比甲高20cm

    D.丙同学测量时，V表示数为4V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两个定值电阻，它们分别标有“2A . 4Ω”和“1A、5Ω"，若把它们串联起来使用，则电路两端允许加的最大电压为_________V;若把它们并联起来使用，则通过干路的最大电流为____________A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】半导体元件有广泛的应用，热敏电阻就是其中之一，热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。如图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电源电压恒为5V，电路中电流表的量程为0-0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω、0.3A”字样。 Rt为热敏电阻，某阻值随环境温度变化关系如图乙所示。求：

    （1）写出Rt随温度t变化的函数关系：___________________（不用带单位）

    （2）将此电路放入温度为20°C的环境中，闭合开关，调节滑片P至某一位置，此时电流表的读数为0.01A，则滑动变阻器接入电路的阻值为多少?_______若滑片位置不动，则该电路能测量的最高环境温度为多少_____?

    （3）若想提高电路所测最高温度，则应将滑片向___________移（选填“左”或“右"）;测量的最高环境温度能提高到______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中，小丹设计了如图甲所示的电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。

    （1）正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表有示数，则接下来的操作是_______________

    （2）接着，缓慢移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，电流表示数如图乙所示为___A，则小灯泡的额定功率为___W，此时灯丝的电阻为___Ω。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    2.8

    电流I/A

    0.12

    0.16

    0.18

    0.22

    （3）小丹继续测量小灯泡两端电压略高于额定电压时的电功率,滑动变阻器的滑片应向___端调节(填字母)，观察到小灯泡变亮。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是

    A. 两核桃相接触部位受到的压强相等

    B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力

    C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变

    D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

    （1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、_______相同的水和煤油（水＞煤油）；要选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内 ______。

    （2）根据图甲可判断出a 物质是 ______；水和煤油温度随时间变化的图像如图乙，根据图乙可判断出 ____________物质吸热能力强，它的比热容________ ；

    （3）本实验采用的主要研究方法是_______法。

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