【题目】小明同学用易拉罐做小孔成像实验。
(1)请在图甲中作出蜡烛AB的像A/B/。
(2)小明发现蜡烛和小孔的位置固定后,像的大小与像离小孔的远近有关,于是他测出了不同距离时像的高度,填在表格中:
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
请你根据表中的数据在图乙坐标中画出h和s的关系图像。
(3)从图中可以看出h和s满足的关系是: 。
(4)将蜡烛向上方移动,则它在半透明纸上的像将向 (填上方、下方)移动
(5)小明发现:夏天,太阳光通过树叶间缝隙,会在地面上留下许多圆形的光斑,它们实际是 ,其形成原理是: 。
(6)接着,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小明设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图丙所示从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是( )
【答案】(1)
(2)
(3)成正比例关系(h=0.5s) (4)下方 (5)太阳的实像 光的直线传播 (6)A
【解析】
试题分析:(1)根据光的直线传播,从蜡烛AB的端点,通过小孔作两条直线,直线与光屏的交点即蜡烛AB倒立的实像A’B’。(2)用描点法画出h和s的关系图像,答案如下:
(3)h-s图像是一条过原点的直线,所以,h与s成正比例关系,h=0.5s
因为光线沿直线传播,将蜡烛向上方移动,则它在半透明纸上的像将向下方移动。(5)夏天,太阳光通过树叶间缝隙,会在地面上留下许多圆形的光斑,它们实际是太阳的实像。其形成原理是光的直线传播。(6)探究孔的大小对光斑的影响,必须控制孔的形状不变,只改变孔的大小。B、C、D三图中随着卡片乙的移动,孔的形状发生了变化,不符合要求。DA随着卡片乙向左移动,孔的形状不变,并且逐渐变小,故A符合要求为答案。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某科技小组的同学利用不吸水的长方体泡沫塑料A、定滑轮和足够高的圆柱形容器,制作了一个航标模型,已知泡沫塑料A重4N,底部与浮子B用细绳相连,水位上升时,浮子B下降;水位下降时,浮子B上升;静止时A浸入水中深度始终为5cm,排开水质量为500g,浮子B重0.5N(不计绳重和摩擦).求:
(1)泡沫塑料A底部所受压强;
(2)浮子B的体积;
(3)若继续注水1kg,待A静止后,液体深度增加5cm,此时取出A、B两物,求取出前后容器对桌面压强的变化量.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】高空中水平匀速直线飞行的飞机,向地面投下救灾物资,则飞机的能量变化情况是( )
A.动能、重力势能不变 B.动能不变,重力势能变大
C.动力变大,重力势能不变 D.动能、重力势能都变小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一光滑斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.
(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图;实验中应保证 相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 .
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 .
(3)该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.
(4)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止下滑推动同位置的纸盒,则 (选填“能”或“不能”)根据纸盒被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)图中的温度计甲的示数为 ;温度计乙的示数为 。
(2)有一种能反映空气水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计,它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计被湿布包起来了,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较 (填“高”或“低”),这是由于湿布中的水在 时要吸热,在一定温度下,两个温度计读数的差别越小,表示空气中的水蒸气含量越 (填“多”、 “少” 或“无法确定”)。
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